工(gōng)科与(yǔ)理科是什(shén)么意(yì)思(sī)，工科、理科是理科(kē)和工(gōng)科的(de)区(qū)别总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理(lǐ)论研究(jiū)，工学注重实际(jì)应用；理学培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目(mù)标(biāo)是工程(chéng)师的。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科学家(jiā)，工(gōng)学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子(zi)信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应(yīng)用(yòng)技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学(xué)公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品或工学即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问(wèn)题(tí)”。公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品

　　工(gōng)程师通过想象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学(xué)、技术、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设计、制(zhì)造(zào)、对象或程序的操作中。<公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品/p>

　　在学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学(xué)科(kē)也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础科学的原理，结合(hé)生产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技术(shù)经(jīng)验而发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

　　代(dài)表性(xìng)的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化(huà)工(gōng)制(zhì)药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是(shì)在相应的工(gōng)程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施(shī)工、原材料的(de)选择(zé)研究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技术发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起来(lái)的学(xué)科。

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