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颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子家(jiā)训是谁(shuí)写的？是《朱子家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所(suǒ)作，二为南宋(sòng)著名理(lǐ)学(xué)家朱(zhū)熹所做的。关于朱子家训是谁写(xiě)的以及朱(zhū)子家训是谁写的什(shén)么朝(cháo)代，朱子家训是谁写的作者(zhě)是谁，朱(zhū)子家训是谁写的？，朱(zhū)子家训是谁(shuí)写的(de)书，朱子家训是谁写(xiě)的(de)字等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下的知识答案：

朱子(zi)家训的作者是谁

　　朱子家(jiā)训的作(zuò)者是(shì)朱熹所做(zuò)的。

　　《朱子家(jiā)训(xùn)》作者(zhě)有二(èr)，一(yī)为朱柏庐所作(zuò)，二为(wèi)南宋著名理学(xué)家朱(zhū)熹所(suǒ)做(zuò)。

　　朱(zhū)柏庐(lú)所作《朱子家(jiā)训(xùn)》原名为《治家格言》，朱熹所作《朱子家(jiā)训》原题为《紫阳朱子家训(xùn)》，而(ér)“紫阳(yáng)”是朱熹的别号。

　　“朱文公(gōng)的《朱子(zi)家训》和(hé)朱柏庐的《治家格言(yán)》是在不(bù)同时代由不(bù)同的(de)朱家先(xiān)贤所撰(zhuàn)写出来的不同(tóng)传世巨作。很可(kě)惜世人(rén)多把他们的文章(zhāng)搞混(hùn)了，通常人(rén)们多以《朱(zhū)子家训(xùn)》来称呼朱柏庐(lú)的《治家格言(yán)》，反(fǎn)而朱熹老(lǎo)夫(fū)子真正的《朱子家训》一般人多不了解。”——朱祥(xiáng)南(朱子25世孙，世界朱氏联合(hé)会会长)

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名(míng)朱用纯(chún)，字致(zhì)一，自号柏庐(lú)，江苏(sū)昆山人(今昆山(shān)市)，明末清初江苏(sū)昆(kūn)山县(xiàn)人。著名理学家、教育家。其(qí)父朱集璜(huáng)是明末的学者，清顺(shùn)治二年(1645)守(shǒu)昆城抵御清军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐(lú)自幼致(zhì)力(lì)读书曾(céng)考取秀才，志于仕途(tú)。清入关明亡(wáng)遂不再求取(qǔ)功名(míng)，居乡教授学生并潜心程朱理学(xué)主张知行并进，一时颇负(fù)盛名。康熙(xī)曾多(duō)次征召(zhào)，然均为先生所拒绝(jué)。曾(céng)用精楷手写(xiě)数十本教材用于(yú)教(jiào)学(xué)。潜心研究(jiū)程朱理学，主张知行(xíng)并进，躬行实践。

　　康熙间坚辞博(bó)学鸿(hóng)词(cí)之荐(jiàn)，后又坚拒地(dì)方(fāng)官(guān)举荐(jiàn)的乡(xiāng)饮(yǐn)大宾。与徐枋、杨无咎号称“吴中三(sān)高士”。康熙三(sān)十七年(公元1698年)染疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在(zài)性(xìng)命，事(shì)业在(zài)忠孝"。著(zhù)有《删补易经蒙引》、《四书(shū)讲(jiǎng)义》、《劝言》、《耻(chǐ)耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是(shì)谁写的

　　是《朱子家(jiā)训》作者有二，一为(wèi)朱柏庐所作，二为南宋著名(míng)理学家朱(zhū)熹所做(zuò)的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱用纯，字(zì)致一(yī)，自号柏庐，江苏昆山人（今昆(kūn)山(shān)市），明末清初江苏昆山县(xiàn)人。

　　著(zhù)名(míng)理学家、教育家。

　　其父(fù)朱集璜是(shì)明末的学者，清顺治二年（1645）守昆(kūn)城抵御(yù)清军，城破，投(tóu)河自尽。

朱柏(bǎi)庐(lú)

　　朱柏庐 (1627～1698年(nián) )。

　　著名理学家、教育家，名用(yòng)纯，字致(zhì)一。

　　昆山玉(yù)山人(rén)。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺(shùn)治二(èr)年（1645年）其父朱(zhū)集璜在守昆(kūn)城抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜恸(tòng)哭，痛(tòng)不欲生。

　　时其弟用白、用锦尚幼，从商遗(yí)腹(fù)未生(shēng)。

　　他上侍奉老母(mǔ)，下抚育弟妹，播(bō)迁(qiān)流离，备极艰(jiān)辛。

　　待(dài)局势稍定，才返故里(lǐ)。

　　目敬(jìng)仰晋人王哀攀柏庐墓(mù)之义，故自号柏庐。

　　居乡教授(shòu)学生，潜心(xīn)治学，以程、朱理学为(wèi)本，提倡知(zhī)行并进，躬(gōng)行实践(jiàn)。

　　他深感(gǎn)当时的教育方法，使学生难以学到真(zhēn)实的学问，故(gù)写了(le)《辍讲语》，反(fǎn)躬自责，语颇(pǒ)痛切(qiè)。

　　曾(céng)用精楷手写数十本教材用于教学。

　　生平(píng)精神宁谧(mì)，严以(yǐ)律(lǜ)己，对(duì)当时愿和(hé)他交往的(de)官(guān)吏(lì)、豪绅，以(yǐ)礼自持。

　　清康(kāng)熙十八年（1679年(nián)）他坚辞不应博学(xué)鸿儒科，后又坚拒(jù)地方(fāng)官(guān)举荐的乡饮大宾。

　　康熙三十(shí)七年染疾，临终前(qián)嘱弟子："学(xué)问在性(xìng)命(mìng)，事业(yè)在忠孝"。

　　著有(yǒu)《删(shān)补易(yì)经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困衡录(lù)》、《愧(kuì)讷集》、《春秋五传(chuán)酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

　　其《朱柏庐(lú)治家格言》，世称《朱子家训》，流传很广。

　　自问(wèn)世(shì)以来流传甚广，被历代士大夫尊为治(zhì)家之经(jīng)，清至民国年间一度成为童蒙必(bì)读课本(běn)之一。

　　《朱子家(jiā)训》精辟地阐明了(le)修身治家之(zhī)道是一篇家教名著，通(tōng)篇意在劝(quàn)人要勤(qín)俭持(chí)家安分守己。

　　其中"一粥一饭(fàn)，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维(wéi)艰"等(děng)句，尤股炙人口。

朱熹

　　朱(zhū)熹(xī)（1130年9月(yuè)15日(rì)～1200年4月23日(rì)），行(xíng)五(wǔ)十(shí)二，小(xiǎo)名沋(yóu)郎，小字季(jì)延，字元晦，一字仲晦，号(hào)晦庵，晚(wǎn)称晦翁，又称紫(zǐ)阳先生、考亭(tíng)先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱(zhū)文公。

　　汉族，祖籍南宋江南东路徽州(zhōu)府婺源(yuán)县(xiàn)（今江西省婺源），出生于南剑(jiàn)州(zhōu)尤溪（今属福(fú)建三明(míng)市）。

　　南宋(sòng)著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人(rén)、闽(mǐn)学派(pài)的(de)代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来(lái)最杰出(chū)的弘(hóng)扬(yáng)儒学的大师。

教育(yù)思想

　　朱熹的长期从事讲(jiǎng)学活动，精心编撰(zhuàn)了《四书集注(zhù)》等多(duō)种(zhǒng)教材(cái)，培养了众多人才。

　　他的教(jiào)育思想(xiǎng)博大精深，其中最值(zhí)得关注(zhù)的，一是论述小学和大学(xué)教育，二是关于朱子读书法。

论述教(jiào)育

　　朱(zhū)熹(xī)在总结前(qián)人教育经验和自己(jǐ)教育实践的基础(chǔ)上，基于对人的生理和心理特征的(de)初(chū)步认(rèn)识(shí)，把一个人的教育分成小学和(hé)大学两个(gè)既有区别(bié)又有联系的阶段，并提出了两者不同(tóng)的教育(yù)任(rèn)务、内容和方(fāng)法。

　　朱熹认为(wèi)8~15岁(suì)为(wèi)小学教育阶段(duàn)，其任务是培养圣贤坯(pī)璞。

　　鉴于小学(xué)儿童智识未开，思维能力薄弱，因此他提出(chū)小(xiǎo)学教育的内容是学其事，主张儿(ér)童在日常生(shēng)活中，通过具(jù)体行(xíng)事，懂得基本的伦理道德规(guī)范(fàn)，养成一定的行为习惯，学习初步的文(wén)化知识技能。

　　在教(jiào)育方法(fǎ)上，朱熹强调先(xiān)入为主，及早施(shī)教；要力求(qiú)形象、生动，能(néng)激发(fā)兴趣(qù)；以《须知》、《学(xué)规》的(de)形(xíng)式(shì)培养儿童道德行(xíng)为习惯。

　　朱(zhū)熹认为15岁以后大学教育，其任(rèn)务是在坯璞(pú)的(de)基础(chǔ)上(shàng)再加光饰(shì)，把他们培养成为国家所需(xū)要的人才。

　　朱熹(xī)认为，与(yǔ)重在(zài)教事(shì)的小学教育(yù)不(bù)同，大学教育内容的重(zhòng)点是教理，即(jí)重在探(tàn)究事物之所以然。

　　对于(yú)大学教育方(fāng)法，朱熹(xī)一是重视自(zì)学，二(èr)是提倡不(bù)同(tóng)学术观(guān)点(diǎn)之间的(de)相互交流(颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗liú)。

　　朱(z颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗hū)熹关于小学和大学教育的见(jiàn)解，为中(zhōng)国(guó)古代教育思想增添了新鲜的内(nèi)容(róng)。