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人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位老人(rén)因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院,此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后,由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生命,阿尔伯特爱因斯坦,享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实并(bìng人次是指什么,人次是单位吗)不关心爱因斯坦的真正死因(yīn),而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会(huì)这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世界上最聪明(míng)的(de)尸(shī)体,哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来,他当时(shí)想,如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一个千载难(nán)逢(féng)的机会(huì),他可以零距离的研究世界(jiè)上最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬(lǎo),如果能够取得成果,不但名利双收,还会颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉它,实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维的理智,在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时(shí)之(zhī)后,哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨,完整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家,对大(dà)脑和神经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍不通,所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时(shí),除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克(kè),而哈维(wéi)测量的结(jié)果显(xiǎn)示,爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克,比正常人还(hái)少了足(zú)足(zú)二两半。如此看(kàn)来,人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质量(liàng)关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可(kě)怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个多世纪(jì)以(yǐ)来,人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘,在(zài)1980年(nián)代的研究发现,爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的(de)神经角(jiǎo)质细胞,比普通人多出73%,在(zài)2012年的研(yán)究(jiū)又发(fā)现,爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%,后来(lái)人们(men)把焦点又放在(zài)了(le)偏(piān)执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所在,因此这些理论都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的,世界(jiè)上大部(bù)分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种(zhǒng)说法,人(rén)类的大(dà)脑只开发了不到(dào)10%,大(dà)多数的(de)人只能(néng)使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%,如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%,就已经是天(tiān)才般(bān)的存在了,而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上,一(yī)些(xiē)研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为,人(rén)类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有被全部的开发利用(yòng),是因(yīn)为基因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部分(fēn)已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高(gāo)智能生命(mìng)锁死,目的是为了(le)防(fáng)止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后,甚至让(ràng)很多人都(dōu)相(xiāng)信(xìn),如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过50%,就可以唤醒人(rén)类的(de)超(chāo)能力,如果达到(dào)100%,就等同于神(shén)一般的存(cún)在。对于这样的(de)说法,你觉得可(kě)信吗(ma)?这(zhè)个(gè)科(kē)学界最(zuì)大(dà)的都(dōu)市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天,世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中,这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯,他6个月开(kāi)始说话,18个(gè)月就(jiù)可以阅(yuè)读(dú)纽约时报,6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学,还可以通(tōng)过自创(chuàng)的(de)对数(shù)算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语,而(ér)且还自创(chuàng)了一门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取,成了当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生(shēng)。在进(jìn)入哈(hā)佛不(bù)到一年,希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造诣,并在(zài)100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信(xìn)希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋(fù)面前,IQ测(cè)试的数值(zhí)已(yǐ)经(jīng)爆(bào)表(biǎo),人们推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而(ér)这个(gè)天才(cái)少(shǎo)年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分(fēn)不开的,尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民,同样是一个智商极高的天(tiān)才,曾经(jīng)在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学四个学位,其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是因为对(duì)导师(shī)的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父,还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的潜(qián)力(lì),因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会,这个机会就是在现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源,并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年,印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说(shuō)的,其实是身(shēn)心资源,而并非大脑,也(yě)没有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率,同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想在一(yī)起呢?1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫,然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以(yǐ)后(hòu),卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层,然后再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候,老鼠并没有受(shòu)到什么影响,依然可以按(àn)照(zhào)训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè),切到一半(bàn)以后,老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑区时(shí),发现这个区域(yù)对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大,卡尔把这个(gè)区域(yù)归结为“活性区域(yù)”,而其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且(qiě)卡(kǎ)尔发现,他对活性(xìng)脑区(qū)切(qiè)除的越多,小老鼠就(jiù)会变得(dé)越(yuè)傻,找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的,所以(yǐ)即便是被切除掉,也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年,奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提出(chū)了冰山理论(lùn),说人(rén)的(de)意识(shí)就像(xiàng)冰(bīng)山一样,只有露出表(biǎo)面的部分(fēn)才能(néng)被别人和自(zì)己看见,可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易(yì)看到的,也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度,把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解为已经开发(fā)的(de)脑潜能,而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有(yǒu)开发出来(lái)。

后来在1936年(nián),卡耐基出版了著(zhù)名的《人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点》,在罗尔托马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样一句话,哈佛大学的(de)威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)教(jiào)授过去(qù)常说(shuō),一般人只使用了他潜在心智能力的10%,这句话(huà)随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng),再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑实(shí)验,人类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了全世界。根据(jù)调查,世(shì)界上相信这个理论的人(rén)类超过了(le)65%,相比(bǐ)之下(xià),直到2016年,相信进化论(lùn)的人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起(qǐ),进化论本身也许不(bù)够完善,还存在着某(mǒu)些争议,但无论(lùn)是(shì)遗传还是基(jī)因突(tū)变,物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的(de)结果。在这(zhè)个过程中,物种都会遵守这样一个(gè)法则(zé),使用或者是失去。也就是说(shuō),如(rú)果有机体停(tíng)止使用(yòng)某些器官(guān),它们就会慢慢地适应,之(zhī)后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生(shēng)活了(le)千百万年之后,眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失了,而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数百(bǎi)万年的自(zì)然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成(chéng)的,虽然人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着体重的2%,但是作为世界上最复杂的结构,大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的(de),就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息,什(shén)么都不想,它也依然需(xū)要整个人体20%的(de)能量来(lái)维持(chí)所有的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯(qū)体(tǐ)运动(dòng),整合各种感觉人次是指什么,人次是单位吗、控(kòng)制语(yǔ)言的(de)最高级中枢,同时(shí)又具有抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪的(de)功能(néng),甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹(píng)果,正常人(rén)就会下意识的接住(zhù),而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷,这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下,许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的(de)成年(nián)大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe),如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%,贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑的功能,对于进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费,拥有(yǒu)一个体积更小,效率更高的大脑,才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说,大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释(shì)呢?其实在当时,由于(yú)相关的知识(shí)盲区(qū),卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层,当他被切掉(diào)的越多(duō),导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重,小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会(huì)变(biàn)得越(yuè)来越小(xiǎo),慢慢的看(kàn)不(bù)见,最终导致了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展,我们已(yǐ)经可(kě)以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn),大脑的每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是不(bù)可(kě)或缺的,当一个人在做特定的任务时,大脑的不同(tóng)部(bù)分是在(zài)协同工作的(de),哪怕只是活动一下手指(zhǐ),也是上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候,大脑也会处在(zài)一个不断活动的状态。因此(cǐ),与(yǔ)大脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相反,目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域,这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实的(de)原因(yīn),那就(jiù)是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事儿,所以小白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅(chàng)销都(dōu)成(chéng)了营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最好的素材,再加(jiā)上一些相关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染,使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的(de)人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它,让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智(zhì)慧,你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距,人与(yǔ)人之间的(de)大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%,但是人(rén)与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创(chuàng)造力确(què)实(shí)存(cún)在着巨大的(de)差异,这(zhè)并不是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率(lǜ)的(de)不足,而是在(zài)于神经元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元(yuán),神经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接相连,而是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构(gòu),可以(yǐ)通过神(shén)经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的(de)电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号,那么(me)你的知识越多,想法越多,所形成的突(tū)触就会越多,而当(dāng)你的知识越(yuè)牢固,想法越熟练,突出的(de)结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来,这个知(zhī)识点或(huò)者(zhě)是想法(fǎ)的突出(chū)结(jié)构(gòu)越强大,意味着知(zhī)识点的记忆越深刻,想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú),每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突出。但是,一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元,每(měi)个神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突触链接,那么(me)张三(sān)的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五(wǔ)十万亿个,而(ér)李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经元,每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接(jiē),那(nà)么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一(yī)百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一种量化比(bǐ)喻,但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在(zài)每天(tiān)的所有活动与思考时,在(zài)大(dà)脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动,一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成的突出,另一个就是(shì)在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出(chū),也就是学习到(dào)新的(de)知识。而这些突出的结构越强大,大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密,那么在(zài)同样的工(gōng)作(zuò)要求之下,大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元,进入到活跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高,那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之,大脑调集活跃的神(shén)经元数(shù)量(liàng)过(guò)少(shǎo),大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会低,外部的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢。而我(wǒ)们(men)大脑中(zhōng)的电(diàn)信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产生的,产生之(zhī)后又会(huì)引发(fā)连锁(suǒ)反应,那么这就赋(fù)予(yǔ)了(le)人(rén)类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到(dào)刺激,最多(duō)可以发出(chū)8000个知识点(diǎn)的链接(jiē),而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个神经元,如(rú)果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接(jiē),就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应(yīng),而激发出无数的念头和联想,我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链(liàn)接(jiē)的突触,多(duō)数的人在(zài)一生当中,平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到(dào)。因此,想让大脑变得更(gèng)聪明(míng),本质上就是增加神经元的数(shù)量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的(de)数量(liàng)。研(yán)究(jiū)发现,大脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以产生(shēng)大(dà)约(yuē)700个(gè)新的神经元,除了自然生长的(de)神经元,也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来促进新的(de)神经元生成,而(ér)压力、睡眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突(tū)触的数量,就是通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思考,不断(duàn)产生新的突触,然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说,并不是因为我(wǒ)多聪明,我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外,突(tū)触还有这样一个特点(diǎn),它是动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态削减的,用的多(duō)的突触就会被强化,用的(de)少的就会被弱化,甚(shèn)至会被消除,或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的,比如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo),懒得(dé)动(dòng)脑的人,整天(tiān)对着电视或者是电子(zi)设(shè)备的时候(hòu),大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受信息的状态,是得不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的,那么这(zhè)种就基本不会(huì)形成有效的新的突出,所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人,而是我们(men)自己。

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