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垂听与(yǔ)聆(líng)听(tīng),倾听的(de)区(qū)别是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听(tīng)的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力量）细(xì)心地(dì)听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关(guān)人(rén)的活动，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一(yī)般多(duō)用(yòng)于(yú)上(shàng)对下的“听”，如(r卅是什么意思，卅是什么意思,读音ú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受言语信(xìn)息，进而通过思维活动达到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程。

　　一(yī)般(bān)指上级(jí)对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般(bān)表示上(shàng)级(jí)听取下(xià)级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于(yú)教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指仔(zǎi)细注(zhù)意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训话，而(ér)倾听是(shì)一种与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要让对(duì)方把(bǎ)话说完(wán)。

　　不(bù)能去深(shēn)究那些不重要或(huò)不相关的(de)细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结(jié)论(lùn卅是什么意思，卅是什么意思,读音)，不要急(jí)于(yú)评价对方(fāng)的观点，不要急(jí)切地表(biǎo)达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生激(jī)枝袭(xí)脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么，不要把精力放在思(sī)考(kǎo)怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考资料(liào)百(bǎi)度百科-倾(qīng)听(tīng)

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