二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音是《二鹊(què)救友(yǒu)》是(shì)出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释拼音

　　下面(miàn)整(zhěng)理了文(wén)言文(wén)翻译及注(zhù)释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去(qù)。

　　未几，一(yī)鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于(yú)古木上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株(zhū)很古(gǔ)老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊(què)都已经(jīng)快(kuài)长(zhǎng)成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出(chū)悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在(zài)树(shù)上，两(liǎng)只喜鹊仍(réng)然在树上(shàng)对(duì)叫，好(hǎo)似(shì)在对话(huà)一样，不(bù)一会(huì)儿又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可是又过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳从空中飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋了(le)三(sān)圈，突(tū)然俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下来(lái)，叼出一条赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意(yì)思(sī)

　　5.已(yǐ)：停

　鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文翻译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救友文言文(wén)翻(fān)译如下：

　　在(zài)某人的花园里有(yǒu)一棵(kē)古树，喜鹊(què)在(zài)上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集(jí)在树(shù)上。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上对叫(jiào)，好似在对话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出(chū)“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像(xiàng)有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈(quān鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故)，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜鹊(què)的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下(xià)去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来，好(hǎo)像(xiàng)在庆祝，并且向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏将(jiāng)出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳(guàn)于古木(mù)和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界(jiè)里的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴(bàn)的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群(qún)鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义，连动物都(dōu)如此，我们(men)人(rén)类(lèi)岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己所能帮(bāng)助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题(tí)超出(chū)自(zì)己能力(lì)范裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要(yào)善(shàn)于(yú)借助外部力量加以解(jiě)决，要学会求助(zhù)。

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