校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同(tóng)学间的欺负行为也算(suàn)在内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要(yào)表现是(shì)身(shēn)体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小的学(xué)生，令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通常都是(shì)重复(fù)发(fā)生(shēng)，而(ér)不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循(xún)环导致(zhì)受害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络(luò)发表(biǎo)对受(shòu)害(hài)者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生(shēng)校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区公布的实施(shī)方案(àn)中，除(chú)了对调查时(shí)间有要求外，对于(yú)事件的及(jí)时上报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事(shì)件(jiàn)，各校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级(jí)单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细(xì)文字材(cái)料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园暴力(lì)的(de)表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受(shòu)害(hài)者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未(wèi)能(néng)保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛上发表具(jù)有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的(de)言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职(zhí)责的，应当(dāng)承担(dān)侵权责(zé)任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行为空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同能力人在幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)以外的(de)第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责(zé)任；幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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