主谓双(shuāng)宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补是主谓双宾(bīn)中两个(gè)宾语都与(yǔ)主(zhǔ)语联系，是主语动(dòng)作(zuò)的承(chéng)受(shòu)者(zhě)的。

　　关(guān)于主谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的(de)区别 例子，主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)以及主谓双宾(bīn)和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补的区别 例子，主谓双宾(bīn)跟(gēn)主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区(qū)别，主(zhǔ)谓宾(bīn)双(shuāng)宾(bīn)和(hé)主谓(wèi)宾宾补，主谓双宾和宾补的讲(jiǎng)解，主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾补有什么区(qū)别等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补

　　而(ér)主谓(wèi)宾(bīn)宾补中的补语是用来补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从概(gài)念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将(jiāng)主谓去掉，宾语(yǔ)和补(bǔ)语(yǔ)是(shì)存(cún)在逻辑(jí)关系的，加入助(zhù)动词(cí)可(kě)以(yǐ)构(gòu)成一个完整的句(jù)子。

　　宾语(yǔ)从句的语序无论(lùn)主句是陈

　　1、主谓双宾中两个宾语都(dōu)与(yǔ)主语联系，是(shì)主语动作的承受者。

　　而(ér)主谓宾宾(bīn)补中的(de)补(bǔ)语是用来补充说(shuō)明宾语的。

　　这(zhè)是从概念(niàn)区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果(guǒ)将(jiāng)主(zhǔ)谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系的，加入助动词可(kě)以构成一个完整的句子(zi)。

　水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些　无论主句是陈述句还是疑问(wèn)句，宾(bīn)语从句都必须使用陈述语序，即(jí)“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。

　　根(gēn)据连(lián)接(jiē)词在从句中所担任(rèn)的不同成分，可(kě)分(fēn)为以(yǐ)下四种：

　　1)连接词+谓语(yǔ)。

　　连接(jiē)词在从句中作主语。

　　常见的连(lián)接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉(sù)我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子不知(zhī)道袜子里有什么东西?

　　2)连接词+名词+谓(wèi)语。

　　连接词在从句中(zhōng)作主语的定语。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问(wèn)我(wǒ)们班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有(yǒu)多少人。

　　3)连接词+主语+谓(wèi)语。

　　连接词在从句(jù)中作宾语(yǔ)、状语或表语(yǔ)。

　　常见的连(lián)接词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决定是否去(qù)无锡旅行(xíng)。

主谓双(shuāng)宾和主谓宾补的区(qū)别？

　　主谓(wèi)宾宾---两(liǎng)个(gè)宾语都和(hé)动词有关(guān)系(xì),都是动词的发生对象,但(dàn)两个宾(bīn)语之间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语(yǔ)和补语(yǔ)有逻辑上的主谓关系,或者补语是(shì)修饰宾语。

　　主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个(gè)宾语都与主语联系(xì)，是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的补语是用来补充说(shuō)明宾(bīn)语的(de)。

　　这是(shì)从(cóng)概念区分的。

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔猜单：在宾语后加上(shàng)be动词，若能构成(chéng)完整句子，则(zé)是补戚枯(kū)足语(yǔ)。

  　　比如我们可以(yǐ)说John is our chairman. 所以上(shàng)句中的our chairman是宾语补足语无法构成完(wán)整(zhěng)的句子(zi)，则为直接宾语(yǔ)。

  　　比如我们(men)不(bù)能说：John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是直接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结构就(jiù)是主语+谓语+直接宾语+间接宾语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是(shì)主(zhǔ)语+谓(wèi)语+宾语+宾(bīn)语(yǔ)补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个(gè)宾语之(zhī)间没的(de)联系，而主谓宾宾补，宾语(yǔ)和宾语补足语之间水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些可以(yǐ)构成(chéng)一个完(wán)整的(de)句子(zi)，像楼上的那句。水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些p>

　　ME和A BOOK之间(jiān)没的(de)联系，the room和warm是(shì)可以构成句子“the room is warm”的(de)。

　　双宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和宾补一(yī)般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句子结李型构等。

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