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　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义>

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对(duì)数两两相加等于(yú)10，我们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数(shù)。

　　十位上的(de)1代(dài)表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算(suàn)方(fāng)法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先为大(dà)家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括(kuò)号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时(shí)，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括(kuò)号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变号(hào)，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现(xiàn)在要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在(zài)就忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义要变为(wèi)除；原来是(shì)除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个数相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到(dào)名字(zì)，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一(yī)些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速(sù)算(suàn)方(fāng)法，需要(yào)通过(guò)持(chí)之以恒的练习，提(tí)升计算能(néng)简液(yè)力，这样，无论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业(yè)还是(shì)考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行(xíng)口算练(liàn)习，培养孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习(xí)过程(chéng)中，也要记(jì)录好用时(shí)，做完后马上核对(duì)正误，并分(fēn)析(xī)做(zuò)错的(de)原因(yīn)。

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