1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此时他的(de)主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发(fā)的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人类(lèi)最伟(wěi)大(dà)的(de)科学(xué)家(jiā)的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈(hā)维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢(féng)的(de)机会，他可(kě)以零(líng)距(jù)离(lí)的(de)研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不但名(míng)利(lì)双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉(diào)它，实在(zài)是太(tài)可(kě)惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关系(xì)并不大。后来(lái)这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏(piān)执体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大多数(shù)的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才(cái)般的存在(zài)了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防(fáng)止人(rén)类的(de)科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的(de)超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高(gāo)的人出生(shēng)在一个(gè)犹太(tài)家(jiā)庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的(de)新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了(le)很高的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的(de)教授(shòu)坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西(xī)德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位(wèi)来(lái)自乌克兰(lán)的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学(xué)四(sì)个(gè)学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾(céng)经提出的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才(cái)少年(nián)被媒体的(de)大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信(xì谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗n)他的儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想在一(yī)起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对(duì)比。卡(kǎ)尔发(fā)现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可(kě)以(yǐ)按照(zhào)训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区(qū)域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除(chú)的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认为(wèi)这(zhè)就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人(rén)们就将冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的(de)绝(jué)大部(bù)分(fēn)则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在(zài)全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著(zhù)名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化(huà)论本(běn)身也许(xǔ)不够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法(fǎ)则，使用或(huò)者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无(wú)天(tiān)日的地(dì)下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么都不想，它也(yě)依然需(xū)要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的大(dà)脑功(gōng)能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就会下意(yì)识的接住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我(wǒ)们(men)真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多的(de)能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越(yuè)来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振(zhèn)成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到(dào)一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大(dà)脑(nǎo)其实(shí)已经被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最(zuì)好(hǎo)的(de)素材，再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多的人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神(shén)奇的药物(wù)可(kě)以解(jiě)锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神(shén)经元之间并不(bù)会(huì)直(zhí)接(jiē)相连(lián)，而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经元之间的(de)电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触(chù)就会越多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神(shén)经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的(de)大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎ谢娜给刘烨打过几次胎，谢娜和刘烨怀孕过吗ng)个人的(de)知识量差(chà)距确实是(shì)巨大的。我们(men)在(zài)每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里面(miàn)实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个(gè)就是(shì)在强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是学习(xí)到(dào)新的知识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在(zài)同(tóng)样的工作(zuò)要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递(dì)信(xìn)息(xī)的效率就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一(yī)个神经元(yuán)受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神(shén)经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均(jūn)每(měi)个神经元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑变(biàn)得(dé)更聪明(míng)，本质上就是增加神经元的数(shù)量和增加突(tū)出(chū)的数量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经(jīng)元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮食(shí)来促(cù)进新的(de)神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它(tā)们(men)。这就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人(rén)往往(wǎng)会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只是(shì)比常人(rén)花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用(yòng)的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者(zhě)是电子(zi)设备(bèi)的时候，大(dà)脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信息的(de)状态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成有效的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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