先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻(fān)译(yì)及注(zhù)释，先公四岁(suì)而孤(gū)全文(wén)翻译答案是《先公四岁而孤》全文(wén)翻(fān)译是欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了，家境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供他读书的。

　　关(guān)于先公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)及注释(shì)，先(xiān)公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译答案以及(jí)先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注释(shì)，先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全(quán)文翻(fān)译古诗文网(wǎng)，先公四岁(suì)而(ér)孤全文(wén)翻(fān)译答案，先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全文(wén)翻译字字(zì)落实，先公四岁而孤全文翻译(yì),告诉我(wǒ)们(men)什(shén)么等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

先公四岁而孤全文翻译及(jí)注(zhù)释，先公四岁而孤全文翻译答案

　　《先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤》全文翻(fān)译(yì)是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁(suì)时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画(huà)，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

　　到(dào)他年(nián)龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时(shí)接着(zhe)进行抄写。

　　就(jiù)这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食(shí)，只是致力读书。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗(shī)、赋文字(zì)，下笔就有成人的(de)水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文(wén)：先公四岁而(ér)孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻(dí)画地(dì)，交易书字(zì)。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍(shāo)长，而家无书(shū)读(dú)，就(jiù)闾里(lǐ)士人家借而读之，或因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未(wèi)毕，已能(néng)诵(sòng)其(qí)书，以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食，唯读书(shū)是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下笔以如(rú)成人(rén)。

　　出自《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的两篇祭(jì)文， 总(zǒng)结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品(pǐn)功(gōng)业。

　　文章立意超卓， 笔(bǐ)力雄健，为唐(táng)宋八大家(jiā)古文中的名(míng)篇(piān)。

先(xiān)公四岁(suì)而孤的全(quán)文翻译是什么？

　　【先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生四岁(suì)时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)就(jiù)用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画，教给他(tā)写字(zì)。

　　还教给他诵(sòng)读(dú)许多古人(rén)的篇章，并开始学写诗(shī)。

　　到(dào)他年(nián)龄(líng)大(dà)些了，家里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家去借书来读(dú)，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没(méi)完(wán)成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是致(zhì)力读(dú)书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成(chéng)人(rén)的水平，那样就高(gāo)了。

　　【原文】

　　先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教(jiào)以(yǐ)书字。

　　多(duō)诵古人(rén)篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫(pín)无书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因(yīn)而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已能诵其(qí)书(shū)。

　　以(yǐ)至昼夜忘寝食，惟读书(shū)是务(wù)。

　　自幼所作诗(shī)赋文字(zì)，下笔(bǐ)已如成(chéng)人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳(yáng)修的(de)《欧阳公(gōng)事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失(shī)去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵(sòng)：森闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微(wēi)

　　闾里：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉(zuì)翁(wēng)，晚年号六一居(jū)士，谥号(hào)文忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉安永(yǒng)丰（今属(shǔ)江西(xī)）人[自称庐(lú)陵人(rén)]，汉(hàn)族(zú)，因(yīn)吉州原(yuán)属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵(mián)阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元，宋王安石(shí)，苏洵(xún)，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合(hé)称“唐(táng)宋(sòng)八大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革新运动，继(jì)承(chéng)并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的高(gāo)度成就与其正确的(de)古文(wénm是什么意思性取向)理论相(xiāng)辅相成，从而开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在(zài)变革(gé)文风的同时，也(yě)对(duì)诗风、词(cí)风进行(xíng)了革新。

　　在史学方面，也有较高成(chéng)就，他曾主修《新(xīn)唐书(shū)》，并独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧(ōu)阳文(wén)忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是(shì)“唐(táng)宋(sòng)八大家”之一(yī)。

　　虽然家里贫穷，但他克(kè)服此升弯重(zhòng)重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向(xiàng)和吃(chī)苦精(jīng)神(shén)，就(jiù)一定会成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得(dé)我们(men)赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修的成功(gōng)，除了他自身的(de)努(nǔ)力之(zhī)外，还有一个促(cù)进他(tā)成长(zhǎng)的原(yuán)因是：家长的(de)善(shàn)于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家贫，其(qí)祖母(mǔ)以(yǐ)荻画(huà)地(dì)，教他写字(zì)。

　　他四岁而孤，随叔(shū)父在现湖北随州长大(dà)，幼年家(jiā)贫无资，祖母(mǔ)以荻画(huà)地，教以识(shí)字(zì)。

　　欧阳修自幼(yòu)酷(kù)爱读书，常从城(chéng)南(nán)李家(jiā)借(jiè)书抄读，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤奋，往往书不待抄完(wán)，已能成诵。

　　少年习作(zuò)诗赋文(wén)章(zhāng)，文笔老练(liàn)，有如成(chéng)人，其叔由(yóu)此看到了家族振(zhèn)兴的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫(pín)子(zi)幼(yòu)为念，笑歼(jiān)此奇儿也！不唯起家以大吾(wú)门，他日必(bì)名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生(shēng)文(wén)集》六(liù)卷，甚爱(ài)其(qí)文，手不(bù)释卷(juǎn)，这为日(rì)后北宋诗文革新运动播下了种子(zi)。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次(cì)年任西京（今洛(luò)阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙(zhū)结为至交(jiāo)，互相切(qiè)磋(cuō)诗文。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 m是什么意思性取向