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假如给我三(sān)天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)概括50字,假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括30字(zì)

  《假如(rú)给我三天光明》是美国当代作家海(hǎi)伦·凯勒的散(sàn)文代表作。

  她以一个(gè)身残志坚的柔弱女(nǚ)子的(de)视角,告诫身体(tǐ)健全的人们应珍惜生命,珍惜造物(wù)主(zhǔ)赐予的(de)一(yī)切(qiè)。

《假如给我三天光明》主要内容

  《假如给(gěi)我三天光明》前半(bàn)部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

  刚开(kāi)始的海伦对(duì)于生活是(shì)失望(wàng)的,用(yòng)消极的(de)思(sī)想去面(miàn)对生(shēng)活,情绪非常的(de)暴躁,常常(cháng)发(fā)脾气,扔东(dōng)西。

  她感觉现实生活中没有爱(ài)等等,她是多么希望能重新(xīn)得到光明。

  在她(tā)父母的寻求下,帮(bāng)海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉(lì)文老师,这位老师成为了海伦新生活的引(yǐn)导者,使海伦对生活(huó)重新充(chōng)满(mǎn)了希望,充(chōng)满了激(jī)情。

  在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导(dǎo)下,海伦学会了阅(yuè)读(dú),认识了许多的字,也让她知道了爱(ài),感受(shòu)到(dào)了身边无处不在(zài)的爱(ài)。

  随着时(shí)间的推(tuī)移,海(hǎi)伦在老师和亲(qīn)人的陪(péi)同下(xià),体会到了(le)许多(duō)不同(tóng)的事(shì)物。

  后(hòu)半部分则介(jiè)绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的求学生(shēng)涯中(zhōng),海(hǎi)伦遇到了许多的困难,但同时她(tā)也结识了许多(duō)的朋友等等。

  海伦在学习(xí)中,由于她的不屈(qū)不挠(náo)的(de)精神(shén),她学(xué)会了说话,写作。

  虽然在这过程中海(hǎi)伦遇到了一些不开心的事情,但她(tā)并没有放(fàng)弃。

  她的(de)努力得到了回报,成(chéng)功实现了(le)她的大学梦想,进入了哈(hā)佛(fú)大学。

  在(zài)她的大学生活(huó)中由于生理上的缺陷,在繁(fán)重的功(gōng)课中她非(fēi)常的(de)吃力(lì),在老师的帮(bāng)助以及她自己的努力(lì)下,最终她以优异的成绩大学毕(bì)业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语(yǔ)五种语言。

  但大学毕业后(hòu)她却遇到了(le)悲(bēi)伤的事(shì),比如:慈(cí)母(mǔ)的(de)去世。

  海伦(lún)后来还介绍了在生活中遇到的一些伟(wěi)人,比如:爱(ài)迪生、马(mǎ)克·吐(tǔ)温等(děng)等。

  同(tóng)时也介绍她体会不同(tóng)的丰(fēng)富多彩的生活(huó)以(yǐ)及她的慈善活动等等。

《假如给我三天光(guāng)明》读后感

  寒假(j过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子iǎ)里,我读了《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明》,感触(chù)很深。

  马克吐温过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子说:19世纪两个了不起的(de)任人物,一位是拿破仑,一位是海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑(yǎ)三(sān)种病(bìng)的残疾人,但她不怕困难、积极(jí)进取、勇(yǒng)往直前的精神震惊世(shì)界。

  我为这本书所着迷,经(jīng)常(cháng)读(dú)着读着,就忘记(jì)海伦·凯(kǎi)勒是有生理(lǐ)缺陷的人。

  虽然(rán)她(tā)生(shēng)活在(zài)无(wú)光、无(wú)声、无(wú)音的(de)世界里,但在文章(zhāng)中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色彩和声(shēng)音,让我难(nán)以相信这是一个盲(máng)聋人写出来(lái)的文章。

  海伦·凯(kǎi)勒曾说(shuō)过:“假如人们把每一天(tiān)都看作是是生(shēng)命(mìng)的最后一天,那么世界一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴(bā)闭(bì)上,感(gǎn)受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然(rán)意识到自己(jǐ)是多么幸运,一直拥有的眼(yǎn)睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴巴是(shì)多么的珍(zhēn)贵。

  海伦·凯勒的一(yī)生是个传(chuán)奇(qí),没有因为身体的残缺放弃自己的生命(mìng)和对理想的追(zhuī)逐,她是用心在看美景,听鸟语,用(yòng)心在感受生活的美好。

  她克服种种(zhǒng)困(kùn)难(nán)创造了奇迹,成为世界杰出(chū)的人物(wù)。

  人的幸运与不(bù)幸运,并非命中注定的,而是自己(jǐ)对待生(shēng)活(huó)的态(tài)度(dù)所决定,是通过自己(jǐ)的努(nǔ)力(lì)可以改变的。

  有的人残(cán)疾(jí),但是却健康(kāng)地(dì)活着;

  有的人健(jiàn)康,却(què)像残疾(jí)人一样地活着。

  我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意志力所(suǒ)折服,被她不屈不挠的(de)精(jīng)神所(suǒ)鼓舞,今后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的(de)一切,用感(gǎn)恩的心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天光明》的主要(yào)内(nèi)容是什(shén)么?

  假(jiǎ)如给我三(sān)天光明主要内容:

  这个故(gù)事主要讲的是一位名叫海伦(lún).凯勒的(de)女孩在双目失明,两(liǎng)耳(ěr)失聪的(de)情况下,在莎莉(lì)文小(xiǎo)姐的帮助下(xià),克服常(cháng)人难(nán)以克服的种种困(kùn)难,凭借顽强的毅力(lì),考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学,并以优(yōu)异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在(zài)步(bù)入社会后,她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为盲人,聋哑人筹集(jí)资金,建立了(le)一家家慈(cí)善机构,写(xiě)了14部作(zuò)品,受到了(le)世人的崇敬(jìng)。

  激(jī)励(lì)人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐(lè)观地面对生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个(gè)月(yuè)的光明和声(shēng)音,但却(què)给全(quán)世界(jiè)人民带来了无穷的(de)光明和希望!

  扩展资料:

  假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明(míng)的创作背景

  海伦·凯(kǎi)勒出(chū)生时,本是一(yī)个(gè)健康的婴儿,却(què)在19个月大时被一场突如其来的疾病(bìng)夺去了视(shì)觉和听(tīng)觉。

  突然(rán)变成(chéng)聋(lóng)盲人的海伦(lún)由于对外界的恐(kǒng)惧变得(dé)狂躁不安,脾(pí)气(qì)越发(fā)暴躁,直至遇到(dào)了(le)改变她一生的(de)家教老师——安妮(nī)·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉(lì)文老师(shī)的帮助(zhù)下(xià),凭借自己顽强的意志,最终(zhōng)顺利从哈佛(fú)大学毕业。

  这本被誉为“世界文(wén)学史(shǐ)上无与(yǔ)伦比的杰(jié)作”的《假如给我三天光明》,就(jiù)是这位美(měi)国(guó)著名聋盲女作家的代表作(zuò)。

  该书以喊樱(yīng)自(zì)传体散文的(de)形式,真实记录了(le)这(zhè)位聋盲(máng)女性丰富、生动而伟(wěi)大的一(yī)生(shēng)。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富(fù)有传奇(qí)色(sè)彩的一生,以一个身残志坚(jiān)的柔弱(ruò)女子的视角,去告诫身(shēn)体健全的人们应珍惜(xī)生命,珍(zhēn)惜造物主(zhǔ)赐予(yǔ)的(de)一切。

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百(bǎi)科(kē)-假如给我三天光明

  假如给我三天光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括(kuò)50字,假如给我三(sān)天光明主要内容概(gài)括(kuò)30字(zì)是《假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明》是美国(guó)当代(dài)作家海伦·凯勒的散文代表(biǎo)作(zuò)的。

  关(guān)于假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括(kuò)50字,假如给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)主要(yào)内容概括30字以及假如给我三天光明主(zhǔ)要内容概(gài)括50字,假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容(róng)概括100字,假如给我三(sān)天光明主要内容概括(kuò)30字(zì),假如给我三天光明主要内容概括250字,假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概括150字等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

假如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明主要内容概括(kuò)50字(zì),假如给我三(sān)天光明主要内容概括30字

  《假如给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)》是美(měi)国当代作(zuò)家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)的散(sàn)文代(dài)表作。

  她以一个身残志坚的(de)柔(róu)弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命,珍惜(xī)造物主赐予的一切。

《假如(rú)给我三天光(guāng)明》主要内(nèi)容(róng)

  《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明(míng)》前半(bàn)部(bù)分主要(yào)写了海(hǎi)伦(lún)变(biàn)成盲聋哑人后的生(shēng)活。

  刚开(kāi)始的(de)海伦对于(yú)生活(huó)是失望(wàng)的,用消极的思想去面对生活,情(qíng)绪非常的(de)暴(bào)躁,常常发(fā)脾气,扔东西(xī)。

  她感(gǎn)觉(jué)现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得(dé)到光明。

  在她父(fù)母的寻求下,帮海伦找到了(le)一(yī)位老师——莎莉文老师(shī),这位老师成为了(le)海伦新生活(huó)的(de)引导(dǎo)者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情(qíng)。

  在沙(shā)莉文老师耐(nài)心(xīn)的指导下,海伦学会(huì)了阅读,认(rèn)识了许(xǔ)多(duō)的字,也让她知道了爱,感受(shòu)到了身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时间的推移,海伦在老师和亲(qīn)人(rén)的陪同下,体会(huì)到了许多(duō)不同的事物。

  后半部(bù)分(fēn)则介绍了海伦的求学生涯。

  在海(hǎi)伦的求学生涯中,海(hǎi)伦遇到了许多的(de)困难,但同时她也结识了许多的朋(péng)友等等。

  海伦在学习中,由于她的不(bù)屈不挠的精(jīng)神(shén),她学(xué)会了说(shuō)话,写作。

  虽(suī)然在这过程中海(hǎi)伦(lún)遇到了一(yī)些不开心的事情,但她(tā)并(bìng)没(méi)有放弃。

  她的努力得到(dào)了回报,成(chéng)功实现了她的大(dà)学梦(mèng)想,进入了哈佛大学。

  在她的大(dà)学生活(huó)中(zhōng)由于生理上的缺陷,在繁重的(de)功课中她非(fēi)常(cháng)的吃力,在老师的帮助以及她自己的努力下,最终她以(yǐ)优异(yì)的(de)成绩(jì)大学毕业,还掌(zhǎng)握了(le)英语、法语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种语言。

  但大(dà)学毕业后她却遇到(dào)了悲伤(shāng)的事,比(bǐ)如:慈母的去世。

  海(hǎi)伦后(hòu)来还(hái)介绍了在生活(huó)中遇到的一些伟人(rén),比(bǐ)如(rú):爱迪生(shēng)、马克·吐温等(děng)等。

  同时也(yě)介绍她体会不同的丰(fēng)富多彩(cǎi)的生(shēng)活以及她的慈善活动(dòng)等等(děng)。

《假如给我三天光明(míng)》读后感

  寒假里,我读了《假如(rú)给我三天光明(míng)》,感触很深。

  马(mǎ)克吐温说:19世纪(jì)两个了不起的(de)任人物,一位是拿(ná)破仑,一位是海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽是一个患有盲、聋(lóng)、哑三种病(bìng)的残疾人,但她(tā)不怕困难、积极进取、勇往直前(qián)的精(jīng)神震(zhèn)惊世界。

  我为这本书所(suǒ)着(zhe)迷,经常(cháng)读(dú)着读着,就忘(wàng)记海伦·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生(shēng)理缺陷的人。

  虽然(rán)她(tā)生活(huó)在(zài)无光、无声(shēng)、无(wú)音的(de)世界里,但在文(wén)章中(zhōng)时(shí)常(cháng)出现“看到”、“听见(jiàn)”,而且对景(jǐng)物描绘充(chōng)满了色彩和声音,让我(wǒ)难以相信这(zhè)是一个(gè)盲聋人写出(chū)来的文章(zhāng)。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们(men)把(bǎ)每一天(tiān)都看作是是生命的最(zuì)后一(yī)天,那么世界一(yī)定会更加有意义!”我把眼睛蒙上(shàng),把耳朵堵住,把嘴巴闭上,感受了一小(xiǎo)时黑(hēi)暗、孤寂的生(shēng)活,忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运,一直拥(yōng)有的(de)眼(yǎn)睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯(kǎi)勒的(de)一生是个传奇,没有因为身(shēn)体的残缺放弃自己的生命(mìng)和(hé)对理(lǐ)想(xiǎng)的追逐,她是(shì)用心在看美景(jǐng),听鸟语,用心在感受生活的美好。

  她(tā)克服(fú)种(zhǒng)种困难创造(zào)了奇迹,成为世界杰出的(de)人物。

  人(rén)的(de)幸运与不幸运(yùn),并非命(mìng)中注(zhù)定的,而是自己对待生活的态度所决(jué)定,是通过自己的努力可(kě)以改(gǎi)变的。

  有的(de)人残疾(jí),但是(shì)却(què)健康地(dì)活着;

  有的人健康,却像残(cán)疾人一样地活着(zhe)。

  我被海伦·凯勒坚强(qiáng)的意志(zhì)力所折服,被(bèi)她不屈不挠的精(jīng)神所鼓舞,今(jīn)后一(yī)定会(huì)加(jiā)倍(bèi)珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》的(de)主要内容(róng)是什(shén)么?

  假如给我三天光明主要(yào)内容(róng):

  这(zhè)个(gè)故(gù)事主(zhǔ)要讲的是一位名(míng)叫海伦.凯勒的女孩(hái)在双目失明,两耳(ěr)失聪(cōng)的情况下,在莎莉文小姐的(de)帮助下,克服常人难以克服(fú)的种种(zhǒng)困难(nán),凭借顽强(qiáng)的毅力(lì),考入美国(guó)郑昌丛高端学府-哈弗大学(xué),并以优异的(de)成绩毕业。

  海(hǎi)伦(lún).凯(kǎi)勒在步入社会后,她(tā)陆(lù)续到美国各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说(shuō),为(wèi)盲人(rén),聋哑人筹集资(zī)金,建立了一家家(jiā)慈善机(jī)构(gòu),写(xiě)了(le)14部(bù)作品(pǐn),受到了世人的(de)崇(chóng)敬(jìng)。

  激励人们要勇敢(gǎn)、坚(jiān)强、乐观地(dì)面(miàn)对生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光明和声音,但却给全世界人民带来了无(wú)穷的光明和希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给我三(sān)天光明的创作背景

  海伦·凯(kǎi)勒出生(shēng)时,本(běn)是一个健康的(de)婴儿,却在19个月大时(shí)被一场突如(rú)其来的疾病夺去了视(shì)觉和听觉。

  突然(rán)变成聋盲(máng)人(rén)的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直(zhí)至遇到了改(gǎi)变她一生(shēng)的家教老(lǎo)师——安妮·沙莉文(wén)。

  海伦在沙莉文(wén)老师的帮助(zhù)下,凭借自(zì)己顽强的意志,最终(zhōng)顺利从哈佛大学(xué)毕业。

  这本(běn)被(bèi)誉为“世(shì)界文(wén)学(xué)史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天(tiān)光明》,就(jiù)是这位(wèi)美国著(zhù)名聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该书以喊樱自传体(tǐ)散文的形式,真实(shí)记(jì)录了这位聋(lóng)盲(máng)女性丰富(fù)、生动而(ér)伟大的一生。

  在书中,海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒完整地描(miáo)述了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色彩的一生,以一个身残志坚的(de)柔弱女子(zi)的视角,去(qù)告诫身(shēn)体健全的人(rén)们应珍惜生命,珍惜造物主赐(cì)予的一切。

  参考(kǎo)资(zī)料来源:百度(dù)百科-假(jiǎ)如给我三天光明

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