学好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文(wén)是初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注意自己的学习方(fāng)法，下面为大家总结(jié)了(le)初(chū)中生学好(hǎo)英语的(de)最有效方法，仅供大家参(cān)考(kǎo)的。

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学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非(fēi)常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持复活的作者是谁，复活的作者是谁人(rén)在主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在(zài)读英语而是(shì)在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习(xí)八大时(shí)态，但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一般将来时、一(yī)般现(xiàn)在(zài)时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时(shí)和含有情(qíng)态动词的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过(guò)的知识，强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以及课本上(shàng)的(de)内(nèi)容仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确(què)率增高，同时也达到(dào)了(le)温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定(dìng)的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最好(hǎo)办法(fǎ)就(jiù)是进行(xíng)多(duō)种(zhǒng)体裁文(wén)章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过(guò)来，读速(sù)的(de)加快也(yě)能(néng)加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语(yǔ)最有效(xiào)的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语最最重(zhòng)要的(de)就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键(jiàn)的就是(shì)单词(cí)了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的(de)，所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如(rú)果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题，而(ér)这(zhè)些难题(tí)有些人则(zé)选择逃避，有些人(rén)则(zé)选择直(zhí)视，所以要(yào)学会信(xìn)或(huò)如何去解决问(wèn)题，养成解决问(wèn)题的(de)思维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己解决(jué)问题的(de)能力最好的方法就是不断的(de)给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题，由简入难(nán)的(de)创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学(xué)习的(de)最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学(xué)到的通过交流分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流(liú)，一(yī)方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理障碍，时(shí)间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样(yàng)一个语言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它。

　　如(rú)果一(yī)个(gè)根(gēn)本不(bù)会说英(yīng)语的(de)人被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的(de)英语水平(píng)更差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天(tiān)，所以在学(xué)习的复活的作者是谁，复活的作者是谁(de)过程中。

　　我们(men)必(bì)须(xū)学(xué)会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们(men)可以做(zuò)到。

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