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少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的

少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱(luàn)耳的之是什(shén)么用法(fǎ),无丝竹之乱耳的之是什么词性是助词,用在主谓(wèi)间,取消(xiāo)句子的独立性;“无丝竹之乱耳(ěr)”全句译为:没有嘈杂(zá)的音乐扰乱双耳(ěr)的。

  关(guān)于无丝竹之乱耳的之是什(shén)么用(yòng)法,无丝竹(zhú)之(zhī)乱耳(ěr)的之(zhī)是什么词性以及(jí)无(wú)丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的之是什么用法?,无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之是什么意(yì)思?,无丝竹之乱耳的之是什么(me)词(cí)性,无丝(sī)竹之乱耳中的之,无丝竹之乱(luàn)耳的之(zhī)怎么翻译等(děng)问(wèn)题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识:

无丝竹之乱(luàn)耳的之(zhī)是什(shén)么用法,无丝竹之乱耳的之是什么(me)词性

  助词,用在主(zhǔ)谓(wèi)间,取(qǔ)消句子的独立性(xìng);

  “无丝竹(zhú)之乱耳”全句译为:没有(yǒu)嘈(cáo)杂的音乐扰(rǎo)乱双耳。

  出自刘禹锡的《陋室铭(míng)》。

  全文短短八十一字,作者(zhě)借赞(zàn)美陋室(shì)抒写自己志行(xíng)高洁(jié),安(ān)贫乐(lè)道(dào),不(bù)与世俗同(tóng)流合污(wū)的意趣。

《陋室(shì)铭(míng)》词类活用

  ⒈名(míng):名词(cí)活用动词,出名。

  例句:山不在高(gāo),有仙则名(míng)

  ⒉灵:形(xíng)容(róng)词活(huó)用为动词,显出(chū)有灵气。

  例句:水不在深(shēn),有龙则灵

  ⒊馨:名词活用为动词(cí),有了(le)芳(fāng)馨(xīn)。

  例(lì)句:斯是陋室,惟吾(wú)德馨(xīn)

  ⒋乱:形容(róng)词的(de)使动(dòng)用法,使……受(shòu)到(dào)扰乱。

  例(lì)句:无丝(sī)竹(zhú)之乱耳

  ⒌劳:形(xíng)容词的(de)使(shǐ)动用法,使……感到劳累。

  例句(jù):无案牍之劳形

  ⒍上:方位(wèi)名词作动词,蔓(màn)上。

  例句:苔(tái)痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形容词作动词,变绿。

  例句:苔痕上阶(jiē)绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍(dú)之劳形(形(xíng):身体;

  今常(cháng)用(yòng)义(yì)为:样子)

  ⒉惟吾德(dé)馨(馨:品德高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑(xiào)有鸿儒(rú)(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿(hóng)雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦(xián)乐(lè)器,这里指奏乐乐器的声音;

  今(jīn)义为(wèi):丝绸和(hé)竹子)

  5.可以调素琴(调(diào):弹(dàn)奏(zòu);

  今义为:调解)

之(zhī)有什么意思文言文(wén)

  

1. 文(wén)言文中(zhōng),之有(yǒu)什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去(qù)。

  《为学(xué)》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉(lián)颇蔺相如列(liè)传(chuán)》:“均(jūn)~二策,宁许以负秦(qín)曲。

  ”

   ③第三(sān)人(rén)称代词,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们(men)”等。

  《论(lùn)积贮疏》:“罩山游生(shēng)~有时而用(yòng)~无(wú)度(dù)。

  ”《郑伯克段(duàn)于鄢(yān)》:“爱共(gòng)叔段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人或听(tīng)话(huà)者的(de)对方。

  《捕蛇者说》:“君(jūn)将(jiāng)哀(āi)而生~乎(hū)?”

   ⑤第(dì)二(èr)人称代词,相当于“你”、“您(nín)”。

  《汉(hàn)书(shū)?蒯通传》:“窃闵公之(zhī)将死,故吊(diào)~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词之间(jiān),表(biǎo)示修饰、领属(shǔ)的关系,相当于“的”。

  《邵公(gōng)谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川(chuān)。

  ”

   ⑦用在主谓之间,取消句子(zi)独立(lì)性,一般不(bù)必(bì)译(yì)出。

  《师说》:“师(shī)道(dào)~不传也久(jiǔ)矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志(zhì)。

  《劝学(xué)》:“蚓(yǐn)无爪牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用(yòng)在(zài)中心词(动词、形容词)和补语之间,可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未(wèi)若(ruò)复吾(wú)赋(fù)不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的(de)副词后(hòu),补足音(yīn)节,没有实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的(de)修饰语(yǔ)之间,表示对方位(wèi)、时间、范围等的限制。

  《教(jiào)战守策》:“数(shù)十年~后,甲兵顿弊(bì)。

  ”

2. 文(wén)言文中(zhōng)的(de) 之 有什么 意(yì)思

   解析: 用作代词,分几种情况: (一(yī))可以代(dài)人(rén)、代物、代事。

  代人多是第三人称。

  译为(wèi)"他"(他(tā)们(men))、"它"(它(tā)们)。

  作宾语或兼(jiān)语,不作主语。

   例如: 作《师说》以贻(yí)之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使(shǐ)之然也。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼(jiān)语。

  ) 人(rén)非(fēi)生而知之者。

  (《师(shī)说》,代事理,作唯岁(suì)宾语。

  ) (二)指示代词,表近指。

  可译为"这",通(tōng)常(cháng)作(zuò)复指性定语。

  如(rú): 均之二策。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助(zhù)词,也分几种情况: (一)结构助(zhù)词,定语的标志。

  用在(zài)定语(yǔ)和(hé)中(zhōng)心(xīn)语(yǔ)(名词)之间,可译"的",有(yǒu)的(de)可不译。

  如(rú): 若能以吴(wú)、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之战》) 道之所存,师之所存也(《师说》) (二)结构助词,补语(yǔ)的标志。

  用(yòng)在中心语(动词、形容词)和补语之间,可(kě)译为"得"。

  如: 古人(rén)之观(guān)于(yú)天地、山川(chuān)、草木(mù)、鸟兽,往往有得(dé),以(yǐ)其求思(sī)之深而(ér)无不在也。

  (《游褒禅(chán)山(shān)记》) (三)结构助词(cí),宾语前置(zhì)的(de)标(biāo)志。

  用在被(bèi)提前的宾(bīn)语之后(hòu),动词谓语或介词之前,译(yì)时(shí)应省去。

  如: 宋(sòng)何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结(jié)构(gòu)助词(cí)。

  当主谓短语在句中作(zuò)为(wèi)主语、宾语或一个(gè)分(fēn)句时,"之(zhī)"用(yòng)在主(zhǔ)语和(hé)谓语之间,起取消句子独立(lì)性的作用,可不译。

  译时也可省去(qù)。

  如: 师道(dào)之不传也(yě)久矣!欲(yù)人之无惑也(yě)难矣!(《师说》) 悍吏之来(lái)吾(wú)乡,叫嚣(xiāo)乎东(dōng)西。

  (《捕蛇者说》) 孤(gū)之有孔明,犹(yóu)鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在形容词、副词(cí)或某些(xiē)动词的末尾,或用在三个(gè)字之间,使之(zhī)凑(còu)成四个(gè)字,只(zhǐ)起调整(zhěng)音节的作用,无义,译时应省去。

  如: 顷(qǐng)之(zhī),烟(yān)炎张天(tiān)。

  (《赤壁(bì)之战(zhàn)》) 毛先生以三寸(cùn)之舌(shé),强(qiáng)于百万(wàn)之师。

  (《毛(máo)遂自(zì)荐》)

3. 在文言文中之有哪些意思

   之

   一(yī)、代(dài)词

   1、人称代词(cí),译作“他”、“她(tā)”、“他们”

   ①公与人乘,战于(yú)长勺。

  (《曹刿论(lùn)战》)

   ②陈胜佐之,并(bìng)杀两尉(wèi)。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ③孔文(wén)子何(hé)以谓之(zhī)“文”也?(《十则》)

   ④醒侯(hóu)故使之问之。

  (《扁鹊见蔡醒公(gōng)》)

   2、指(zhǐ)示代词,指代(dài)事物,译作(zuò)“它(tā)”、“它们”或直译事物名称。

  

   ①学(xué)而时之(zhī),不(bù)亦(yì)说乎?(《十则》)

   ②屠自后断其(qí)股,亦毙之(zhī)。

  (《狼》)

   ③子曰:默而(ér)识之物销,学而不厌,诲(huì)人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定(dìng)伯诳之(zhī)。

  (《宋定伯(bó)捉(zhuō)鬼》)

   ⑤复投之,后(hòu)狼止而(ér)前狼又至。

  (《狼》)

   二、助(zhù)词:

   1、结构助词,译(yì)作“的”

   ①君之病(bìng)在肠(cháng)胃,不(bù)治(zhì)将益(yì)深。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓(huán)公(gōng)》)

   ②以君之(zhī)力,曾(céng)不能损魁父(fù)之丘。

  (《愚(yú)公移山》)

   ③予尝(cháng)求古仁人之心。

  (《岳阳楼(lóu)记(jì)》)

   ④南面而制秦,尚何取鸡(jī)鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩石垦(kěn)壤,箕畚运于渤海之尾。

  (《愚(yú)公移山》)

   2、结构(gòu)语(yǔ)气助(zhù)词,放在主谓之间,取(qǔ)消句子独立性。

  

   ①医(yī)之好(hǎo)治不病以为(wèi)功。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②在骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ③虽我(wǒ)之死,有(yǒu)子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日(rì)月之行,若出其(qí)中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲之出(chū)淤泥(ní)而不染。

  (《爱莲说(shuō)》)

   3、语气助词(cí),凑足(zú)音(yīn)节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十(shí)余骑四面集,步行负弓(gōng)矢从者百许(xǔ)人。

  (《大铁椎传》)

   4、结构助(zhù)词,提前宾语的(de)标志。

  

   ①菊之爱(ài),陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨子(zi).公输》)

4. 文言文(wén)中之有几种意思

   一、作助词用。

   主要用法有四种类型: 1、结构(gòu)助词。

  相当于现(xiàn)代汉(hàn)语“的”,放(fàng)在(zài)定语和中心语之间,作(zuò)定(dìng)语的标志。

   其格(gé)式为:定(dìng)语+之+中心语。

   例如: ①故时有(yǒu)物(wù)外之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译(yì):物体本身以(yǐ)外(wài)的乐趣。

   ②于厅事之东北角。

   (林嗣(sì)环《口技》) 译(yì):在客厅的东北角。

   ③水陆草(cǎo)木之花。

   (周敦颐《陋室金(jīn)铭》)——各种草木的花。

   ④览(lǎn)物之情(qíng),得无异乎?(范仲淹《岳(yuè)阳(yáng)楼记》)译(yì):(他们)观赏自然景物后的感情 ⑤忘路之远近(jìn)。

   (陱渊明《桃花源记》)译:忘记了路(lù)的远近。

   ⑥明有(yǒu)奇(qí)巧人……能以(yǐ)径寸之木。

   (魏学伊《核舟记》)译:直径一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱后(hòu)鲜有闻(wén)。

   (陱渊明《桃花源记》)译:对于(yú)菊花的爱(ài)好(hǎo)。

   2、用在主谓之间,取消(xiāo)句(jù)子独(dú)立性,使原来(lái)的主谓句成为句(jù)子成(chéng)分或复句的成(chéng)分(fēn)。

   不必译出(chū)。

   其格式(shì)为:主语+之(zhī)+谓语。

   例如: ①予(yǔ)独爱莲(lián)之出淤泥而不染。

 少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的 (刘禹锡《爱莲说(shuō)》)译(yì):我唯(wéi)独爱莲(lián)花的从淤泥中长出(chū)而不(bù)受到沾染。

   ②无(wú)丝竹之乱耳,无(wú)案牍(dú)之劳形。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有(yǒu)嘈杂(zá)的(de)音乐声(shēng)侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:我认为菊花是花是的(de)隐(yǐn)士。

   ④大道之行也。

  (《大道之(zhī)行也》礼记)译:当政治上最高理想(xiǎng)实施的时候。

   3、用在不及物动(dòng)词(cí)、形容词(cí)或时间(jiān)副词(cí)后起(qǐ)协调音节、舒缓语(yǔ)气作用。

  不必译出(chū)。

   例如: ①公将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译(yì):鲁庄公将要(yào)击鼓进攻了。

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意暇(xiá)甚。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译:时间长(zhǎng)了, 4、宾(bīn)语前置标(biāo)志。

   通常(cháng)出现在疑(yí)问(wèn)句(jù)中,疑(yí)问(wèn)代词作宾(bīn)语时,放在动词(cí)谓语前。

   其格式为(wèi):宾(bīn)语+之+谓(wèi)语。

   例如: ①孔子云:“何陋(lòu)之有?” (刘禹锡(xī)《陋(lòu)室(shì)铭》)译(yì):孔子说(shuō):“有什么简(jiǎn)陋(lòu)的(de)呢(ne)?“ ②宋(sòng)何罪(zuì)之有?(墨子(zi)《公(gōng)输》)译:宋(sòng)国有(yǒu)什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋(lòu)”、“何罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何(hé)罪”从动(dòng)词“有”后面(miàn)提到动词前面。

  这个(gè)“之”只是提宾标(biāo)志,无实在意义。

   按现代汉语(yǔ)的说法(fǎ),“何陋(lòu)之(zhī)有?”即(jí)为“有何陋?” “宋何罪之(zhī)有(yǒu)?”即为“宋有何罪(zuì)?”。

   5、定语后置标志。

   为了(le)强调定语,常(cháng)把定语(yǔ)放在中心(xīn)语(yǔ)的后(hòu)面。

  例如: 马之千里者。

   (韩愈(yù)《马说》)译:日行千里(lǐ)的马,一顿(dùn)有(yǒu)时吃(chī)完一(yī)石粮食。

   二、作(zuò)代词用: 1、人称代词,相(xiāng)当于现代(dài)汉(hàn)语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例(lì)如: ①具答(dá)之。

  (陱渊明(míng)《桃花源记》)译(yì):渔人详(xiáng)尽(jǐn)地(dì)回答(dá)了他们。

   之(zhī):代指桃(táo)花源人。

   ②亲戚畔之(孟(mèng)子(zi)《得道(dào)多助(zhù),失道寡助》)译:亲戚背叛反对他。

   之(zhī):代指道的君(jūn)主。

   ③彼竭我盈,故克之。

   (左(zuǒ)秋明《曹(cáo)刿论战》)译:所以战胜(shèng)了他们。

  之:代指齐国军队(duì)。

   ④又数(shù)刀毙之。

  (蒲少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的(pú)松龄《狼》)译:杀(shā)死了狼(láng)。

   之:代指狼(láng)。

   ⑤箬篷覆之(zhī)。

   (魏学伊《核舟记》)译:用箬篷叶做成的船篷(péng)覆(fù)盖(gài)在上面。

  之:代指船(chuán)舱。

   ⑥闭(bì)之,则右刻“山高月小,水落(luò)石出”。

  (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:关上窗(chuāng)户(hù)。

   之:它(tā),代指窗户(hù)。

   2、指示代词,相当(dāng)于现代(dài)汉语(yǔ)“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样(yàng)”等(děng)。

   例(lì)如: ① 渔为(wèi)甚异(yì)之。

  (陱渊(yuān)明《桃(táo)花(huā)源记》)译:渔(yú)为非常惊(jīng)异这件(jiàn)事。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南阳(yáng)刘(liú)子骥(jì),高尚士(shì)也,闻之(zhī)。

   (陱渊明《桃花源记(jì)》)译:听说了这件事。

  之:代指桃(táo)花源事。

   ②曾不能损魁父之丘(列子(zi)《愚公移山(shān)》)译(yì):还不能挖掉魁父(fù)这样的小山。

   三、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上。

   (《史(shǐ)记(jì)陈(chén)涉世家》)译:他停止耕作,到田(tián)埂(gěng)上休息。

   ②杜少府之任蜀州 译(yì):到蜀州(zhōu)上任。

   ③又间令吴广之(zhī)次所旁(páng)丛祠中。

  (《史记陈(chén)涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神庙中。

5. "之"字在文言文中有(yǒu)哪(nǎ)些意思

   "之"字在文(wén)言文中(zhōng)有到、去、的意思,词性不同(tóng)意思(sī)不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之(zhī)”作代(dài)词(cí)用(yòng)

   (1)执策而(ér)临之,曰:“天下无马(mǎ)。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名之者谁(shuí)?山之僧智(zhì)仙(xiān)也。

  (《醉翁亭(tíng)记(jì)》)

   当“之(zhī)”用在动词(cí)的后面(miàn),“之”的用法为(wèi)代词。

  可以代人、代物、代事(shì)。

  代(dài)人多是第三人称,译为“他”(他们(men))。

  作宾(bīn)语或兼语,不作(zuò)主语。

   2、“之”作(zuò)动词用

   (1)吾欲(yù)之南(nán)海,何如(rú)?(《蜀鄙(bǐ)二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟浩然(rán)之广(guǎng)陵》)“之”是(shì)到(dào),去的

   “之”用作动词也是有规(guī)律可循的(de)。

  动词“之”的后面一般会(huì)跟一(yī)个(gè)地(dì)点名词,前面有人名(míng)或(huò)人称(chēng)代词,整(zhěng)个句子合起来应为(wèi)“某人去(qù)某(mǒu)地(dì)”的(de)句式。

   3、“之”作助(zhù)词用

   (1)“之”作(zuò)结(jié)构助词(cí)“的”解(jiě)。

   见藐小(xiǎo)之物必细察其纹理,故时有物外之(zhī)趣。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关(guān)雎(jū)》)

   结构助词,定语的标志。

  当“之”后面的一个词是名(míng)词(如“趣(qù)”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性(xìng)短语(如“一毛”)时,“之”作结构(gòu)助词“的”解(jiě),有的可不译。

   (2)“之”用于主(zhǔ)谓之间,不译(yì)。少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的p>

   徐公不若君之美也(yě)。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子非(fēi)鱼,安知鱼之乐?(《庄子与(yǔ)惠子游于濠梁》)

   结(jié)构助词(cí)。

  当“之(zhī)”用在一(yī)个(gè)名词或(huò)代(dài)词(主语)和(hé)一(yī)个(gè)动词或形容词(谓(wèi)语)之间时,起(qǐ)取(qǔ)消句子独立性(xìng)的作用,可不译。

   (3)“之”起调节音节作用,不译。

   辍耕之垄上,怅(chàng)恨久之。

  (《陈(chén)涉世家(jiā)》)

   音(yīn)节助词。

  用在形(xíng)容词(cí)、副词或某些动(dòng)词的末(mò)尾,或用在三个字之间,使之凑成四个(gè)字,只(zhǐ)起(qǐ)调整音(yīn)节的作用,无义,译(yì)时应(yīng)省去。

   扩展资料:

   "之"常见含义:

   1、到,往。

  【现代汉语解(jiě)释(shì)】

   2、第三(sān)人称代(dài)词,译(yì)为(wèi)“他”(他们)、“它”(它们(men))。

  作(zuò)宾语(yǔ)或兼语,不作主(zhǔ)语。

   3、指示代词,这。

   4、活用为第一人称,我。

   5、可用(yòng)于宾语前置(zhì)句复代指宾语,用于动(dòng)词之后。

   6、结(jié)构助词,相(xiāng)当于“的”。

   7、结构(gòu)助词,宾语前置的(de)标志。

   8、结构助词,用在(zài)主(zhǔ)语和(hé)谓语之间,起取消句(jù)子独(dú)立性的(de)作用。

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