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怎样给青(qīng)春期女孩心理疏导的话(huà)，怎样对青春期(qī)女孩进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个(gè)人都巴望得到他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学(xué)会换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当(dāng)然(rán)表彰孩子时要适时、适度(dù)，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　充实学生的业余生(shēng)活

　　教(jiào)师可(kě)以通过发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的课余生活，从而转移注(zhù)意力，使(shǐ)学(xué)生把(bǎ)精力(lì)用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校(xiào)各类(lèi)兴趣(qù)小(xiǎo)组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组(zǔ)等，尽(jǐn)可能(néng)多(duō)地和同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法

　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自(zì)然环境对孩(hái)子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的(de)关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形(xíng)成杰出的家庭(tíng)空气。

　　1)青春期(qī)是一个反抗时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心(xīn)情，不(bù)要对(duì)孩(hái)子(zi)乱发脾气(qì)，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是(shì)一个(gè)性冲动时期(qī)，主动学习一些关于性方面的知(zhī)识，正确(què)明白(bái)认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　然(rán)后去引导青春(chūn)期孩子(zi)们的心理问题。

　　3）青春期(qī)是一(yī)个发育重要(yào)时期，各种(zhǒng)生理，心理(lǐ)都在发生改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导

　　 青春期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导。

　　我们(men)每个有都有(yǒu)青春期，在青春期的时(shí)候(hòu)我们会想很多东(dōng)西(xī)，女孩(hái)更是如此，家长一定要做(zuò)好孩(hái)子的心理疏导，把孩(hái)子引向正(zhèng)途。

　　那么接下来(lái)我(wǒ)带大家(jiā)一起详细(xì)了(le)解下青春期女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)1

　　 　　 1、表(biǎo)彰(zhāng)鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望(wàng)得(dé)到他人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适(shì)时、适度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业(yè)余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养兴(xīng)趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使学生把(bǎ)精(jīng)力(lì)用到其他方面(miàn)去(qù)。

　　如(rú)参加体育运(yùn)动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能多地(dì)和同性朋(péng)友(yǒu)一起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人(rén)是环境的(de)产品 。

　　家(jiā)庭的人(rén)文环境和自然环境对(duì)孩(hái)子起(qǐ)着(zhe)耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理(lǐ)人与人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系上，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈(cí)、大度、公(gōng)正(zhèng)、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思(sī)维质(zhì)量和人格魅力(lì)，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如(rú)何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一(yī)个性冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明(míng)白认清正视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩(hái)子们的心(xīn)理问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发(fā)育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样才能更好的(de)度过(guò)青春期。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会，精(jīng)彩纷(fēn)呈。

　　是(shì)一个多元化的社(shè)会(huì)。

　　人们的思想(xiǎng)品质参(cān)差不齐，特别是(shì)一小部分人为追逐名(míng)利，不择手段，对思想(xiǎng)处(chù)于(yú)转形时期的`孩子(zi)产生不小的影(yǐng)响。

　　作为父母，道(dào)德要(yào)从自己做(zuò)起(qǐ)，自觉抵(dǐ)制一些不良(liáng)思想的侵袭，作(zuò)孩子的(de)榜样(yàng)。

　　当发现孩子的言(yán)行与法律及(jí)社会道(dào)德相(xiāng)偏离时，应苦口婆心的(de)指出其后果(guǒ)及危(wēi)害(hài)性(xìng)，将(jiāng)孩子引到正确(què)的轨道上来(lái)，同时(shí)激(jī)励(lì)孩子树(shù)立正(zhèng)确的世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子成(chéng)龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家(jiā)长要(yào)一身作(zuò)则。

　　家长首先要为孩(hái)子(zi)酿造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长(zhǎng)是孩子的(de)第一个老师，学习型的(de)家(jiā)长一(yī)定能进行(xíng)教育出一(yī)个爱(ài)学习的孩子。

　　如果家(jiā)长自己都不(bù)能管住自(zì)己(jǐ)，整天(tiān)沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处(chù)于多动(dòng)期的孩子静(jìng)下来看书做作业，恐怕(pà)是不现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做孩子的知(zhī)心朋友。

　　首先要了(le)解孩(hái)子的生(shēng)理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确(què)认识和接纳自己的生理变化(huà)，珍惜(xī)自(zì)己扒型的性特(tè)征。

　　另(lìng)外，孩(hái)子的脑和神经(jīng)逐渐发育(yù)，情绪易波动，感情十(shí)分脆弱，此(cǐ)时需(xū)要家(jiā)长(zhǎng)和老(lǎo)师配合，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春期的(de)女孩，开始有了成人感，思维的(de)独立性和批判性显著(zhù)发展起来(lái)，但(dàn)能力不强，仍带有(yǒu)片面(miàn)性和表面性。

　　开始意识到(dào)两性关(guān)雹此谨(jǐn)系，萌发(fā)着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写(jiàn)频繁，渴望找到与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智(zhì)结合(hé)起来。

　　这就(jiù)需要家长指(zhǐ)导帮助，家长要经常与孩子沟(gōu)通思想，了(le)解(jiě)了孩(hái)子所思(sī)、所好、所行，才能走入(rù)孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青(qīng)春期(qī)的(de)孩子(zi)抱有成见。

　　总认为(wèi)这个(gè)阶段(duàn)的孩(hái)子(zi)会产生逆反心理(lǐ)。

　　父母不(bù)要(yào)源基一看到孩子们有(yǒu)独立意识(shí)的迹象(xiàng)便(biàn)极力压(yā)制(zhì)，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩子们就越会坚持(chí)己(jǐ)见(jiàn)；父母若强行(xíng)压制，不但没有成(chéng)效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不(bù)少家长只(zhǐ)注重孩子文化知识的(de)学习，对孩(hái)子的身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有(yǒu)强健的体(tǐ)魄(pò)，没(méi)有健康的心态。

　　再(zài)大的理想与(yǔ)抱负(fù)也因(yīn)心有余(yú)而力不足而难以达到。

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