春天(tiān)的(de)声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢以及春天的(de)声音排(pái)比句有什(shén)么(me)作用呢，春天听(tīng)到了什么声音(yīn)排比(bǐ)句，春天(tiān)还(hái)是什么用排比句，春天(tiān)的气息的排(pái)比句，用排比(bǐ)句来(lái)描写春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节(jié)与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句(jù)可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理，可收到(dào)条理分(fēn)明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效果(guǒ)，用于各种文章或应用(yòng)文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整语句(jù)，运用特定(dìng)的表达(dá)形式以(yǐ)提(tí)高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方另(lìng)一(yī)事物(wù)的

　　修辞(c俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗í)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达(dá)到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等(děng)方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上(shàng)结构(gòu)和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本相同，意(yì)义对称的(de)一对(duì)短语或句子，表达两(liǎng)个相对或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个(gè)词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注(zhù)意，故(gù)意先(xiān)提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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