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  青春(chūn)的女(nǚ)孩(hái)子心理格外敏感,该怎(zěn)么给她们(men)进行心理疏导呢?青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导(dǎo)

  表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

  每个人都巴望得(dé)到他人的必定。

  家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子,学会(huì)赏识孩子,学会换个(gè)视点(diǎn)看孩子(zi);当然表(biǎo)彰(zhāng)孩子时要适时、适度,要真挚(zhì),不要夸张(zhāng),不要过滥。

  否则,就会走向反面。

  充(chōng)实(shí)学生的业余(yú)生活

  教师(shī)可以通过发挥(huī)特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的(de)课余生活,从而转移注意(yì)力(lì),使(shǐ)学生(shēng)把精力用到其他方面去。

  如参(cān)加体育运动,打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮(lán)球、跳绳等,参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组,合(hé)唱队、舞蹈队、美(měi)术小组(zǔ)等(děng),尽可能多(du50克有多少参照物图片,50克有多少参照物ō)地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

  环境熏陶法

  人是(shì)环境的(de)产品 。

  家庭的人文环(huán)境和自然环境对(duì)孩子起(qǐ)着耳濡目染的(de)熏陶作用。

  家长在(zài)处(chù)理人与(yǔ)人之间(jiān)的关系上,应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质量和人(rén)格魅力,形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

女孩子青(qīng)春期如何教育引导?

  1)青春期是一个(gè)反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自(zì)己的心情,不要(y50克有多少参照物图片,50克有多少参照物ào)对(duì)孩子乱发脾气,有事说事。

  不可以骂,打。

  2)青春期是一个(gè)性冲动时期,主动学习一些关于性方面的知(zhī)识,正确明白认清正视这个问(wèn)题。

  然后去(qù)引导(dǎo)青(qīng)春期孩子们(men)的心理(lǐ)问题。

  3)青春期是(shì)一个发育重要时期(qī50克有多少参照物图片,50克有多少参照物),各种生理(lǐ),心理都在(zài)发生改变,注(zhù)意身体(tǐ),勤洗澡(zǎo)换衣,防止滋生细(xì)菌。

  多锻炼(liàn)身体。

  告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)

   青(qīng)春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导

     青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

  我们(men)每个有都有青春期,在青春期的时候我们(men)会想很多东西,女孩更是如此(cǐ),家长一定要做好(hǎo)孩子(zi)的心理疏导,把孩子(zi)引向正途。

  那么接下(xià)来我带大家一起详细了解下青春期(qī)女孩(hái)怎么(me)进行心理疏(shū)导。

  青春(chūn)期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人都巴(bā)望得到他(tā)人的必(bì)定(dìng)。

  家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩子,学会赏识(shí)孩子,学(xué)会换个视(shì)点(diǎn)看(kàn)孩子;当然(rán)表彰孩子时(shí)要适时、适度(dù),要(yào)真挚,不要夸张,不(bù)要过(guò)滥(làn)。

  否则,就会走向(xiàng)反面。

      2、充(chōng)实学生的业余生(shēng)活

     教师可以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣(qù)爱好来(lái)丰富学生的课(kè)余生活,从而转移注(zhù)意力,使学生(shēng)把精力用到其他(tā)方面去。

  如参(cān)加(jiā)体(tǐ)育(yù)运动(dòng),打羽毛球、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳等,参加学校各类兴趣(qù)小组,合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等,尽可能多(duō)地和同性朋友一起聊(liáo)天(tiān)、游(yóu)玩(wán)。

      3、环境熏陶(táo)法(fǎ)

     人(rén)是环(huán)境(jìng)的产(chǎn)品 。

  家庭(tíng)的(de)人(rén)文环境和自然环境对(duì)孩(hái)子起(qǐ)着耳(ěr)濡(rú)目染(rǎn)的(de)熏陶作用。

  家长在(zài)处理人(rén)与人之间的关系上,应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格魅力,形(xíng)成杰出的家庭空(kōng)气。

      女(nǚ)孩(hái)子(zi)青春期(qī)如何(hé)教育引导?

     1、青春期是(shì)一个反抗时期 ,要(yào)合理的(de)控制好自己(jǐ)的(de)心(xīn)情,不(bù)要对孩子(zi)乱发脾气,有(yǒu)事说(shuō)事。

  不(bù)可以骂,打。

     2、青春(chūn)期是一个性冲动时期,主动学习一些(xiē)关于性方面(miàn)的知识,正确明白认清正视这个问题。

     然后去引导(dǎo)青(qīng)春(chūn)期孩子们的(de)心理问题。

     3、青春期是一个发育重要时期,各(gè)种(zhǒng)生理,心理(lǐ)都在发生改(gǎi)变,注意(yì)身体,勤(qín)洗(xǐ)澡换衣,防止滋生细菌。

  多锻炼(liàn)身体。

  告诉孩子(zi)们怎(zěn)样(yàng)才能更好(hǎo)的度过(guò)青春期。

  青春(chūn)期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

      青春(chūn)期女(nǚ)孩该如何教育(yù)

     1、教育德为先。

  当今社(shè)会,精彩纷呈(chéng)。

  是一个多元化的社会。

  人(rén)们的(de)思想品质参差不齐(qí),特别是(shì)一小(xiǎo)部(bù)分人为追逐名利,不择(zé)手段,对思想处于转形时期的`孩子产生不小的影(yǐng)响(xiǎng)。

  作为(wèi)父(fù)母,道德(dé)要从自己做起,自觉(jué)抵(dǐ)制一(yī)些不(bù)良思想的侵(qīn)袭,作孩子的榜样。

  当发现孩子(zi)的言行与法律及社(shè)会(huì)道德相偏(piān)离(lí)时(shí),应苦口婆(pó)心的指(zhǐ)出其后果及危害性,将(jiāng)孩(hái)子引到正确的(de)轨道上来(lái),同时激(jī)励孩(hái)子树立正确的世界观。

     2、每个家长都望子成(chéng)龙,盼女成凤。

  教育孩子家长要一身(shēn)作则(zé)。

  家长首先要(yào)为孩子酿造(zào)一个良好的学习氛围。

  行(xíng)教胜于言(yán)教,家长是孩子的第一个老师,学习型的家长(zhǎng)一定能进行教育出一(yī)个爱学(xué)习(xí)的孩(hái)子。

  如果(guǒ)家长自己都不能(néng)管住自己,整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等,要想处于多(duō)动期的孩子静(jìng)下来看书做(zuò)作业,恐怕(pà)是不现实的(de)。

     3、走进孩子(zi)的世界,做孩子的知心(xīn)朋友。

  首先(xiān)要了解孩子的生理变(biàn)化。

  帮助孩子正确(què)认(rèn)识和接纳自己的生(shēng)理变化,珍惜自己(jǐ)扒型(xíng)的性特征。

  另外(wài),孩子的脑和(hé)神经逐(zhú)渐发(fā)育,情绪(xù)易波动(dòng),感情十分脆(cuì)弱(ruò),此时需要家(jiā)长和(hé)老师(shī)配合,适时(shí)引导(dǎo)帮助。

  了(le)解孩(hái)子的心(xīn)理变化,也尤其(qí)重要,青(qīng)春期(qī)的女孩,开始有了(le)成人(rén)感,思维的独立(lì)性和批(pī)判性显(xiǎn)著发展起来,但能力(lì)不强,仍(réng)带(dài)有片面性和表面性。

  开始意识到两性(xìng)关(guān)雹此谨系(xì),萌(méng)发着性爱和恋爱的需求;人(rén)际关系逐渐(jiàn)频(pín)繁,渴望(wàng)找(zhǎo)到(dào)与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一(yī)致的(de)朋友,但不善于把(bǎ)感情(qíng)与(yǔ)理智结合起来。

  这就需要家长指(zhǐ)导帮(bāng)助,家(jiā)长要经(jīng)常与孩(hái)子沟通(tōng)思想,了解了(le)孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行,才能走(zǒu)入孩子(zi)的世界。

     4、不要对青春(chūn)期的孩子抱(bào)有成(chéng)见。

  总认为(wèi)这个阶段的孩(hái)子会产生(shēng)逆反心理。

  父母不(bù)要源基一看(kàn)到(dào)孩(hái)子们(men)有(yǒu)独立意(yì)识的迹象便极(jí)力压制,担(dān)心(xīn)稍有(yǒu)让步,就会导致孩子步(bù)入歧途。

  父母反应越激烈(liè),孩子们就越会坚(jiān)持己见;父母若强行压制,不但没有(yǒu)成效,还(hái)会适得其反。

     5、要让(ràng)孩子有一(yī)个(gè)健康的体魄(pò)。

  现在(zài)不少家长只注重(zhòng)孩子文化知识的学习,对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

  要知道,没有(yǒu)强健(jiàn)的体魄,没有健康的心态。

  再大的理想与抱负也因心有余而力不足而(ér)难以达到。

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