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乌鲁木齐海拔多少米高

乌鲁木齐海拔多少米高 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差法是什么意思,啥叫线差(chà)法(fǎ)是就是通过比较高校实际录取线与省(shěng)控一本线(xiàn)或(huò)二本(běn)线之差,来排除(chú)考(kǎo)试难度对(duì)录取线的影(yǐng)响的(de)。

  关于线(xiàn)差法是(shì)什么意思,啥叫(jiào)线差法以及线差法是什么意思,线差法具体(tǐ)步骤,啥叫线(xiàn)差法,线差法如(rú)何(hé)使(shǐ)用,线差法有用吗(ma)等问题(tí),小编将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

线差(chà)法是什么意(yì)思(sī),啥叫(jiào)线差法

  就(jiù)是通过(guò)比较高校实际录取线与(yǔ)省控一本线或二本线(xiàn)之差,来排(pái)除考(kǎo)试(shì)难度对(duì)录(lù)取线(xiàn)的影响。

  但是(shì)这(zhè)种方(fāng)法在考(kǎo)试难(nán)度变动太大的(de)情况下(xià)还是会有较大误差,所以只建议在(zài)正(zhèng)式出成绩(jì)之前用来参考,正(zhèng)式出成绩后(hòu)乌鲁木齐海拔多少米高还是位次(cì)法比较稳妥。

什么是线差(chà)法(fǎ)填(tián)报(bào)志愿 如何用线(xiàn)差法(fǎ)报志愿

   在(zài)高考填报志愿前,很多学生都想知道(dào)什么是线差(chà)法(fǎ)填报志愿,如何用(yòng)线差法(fǎ)报志愿,下面我为大家整理了相(xiāng)关(guān)内容(róng),以供参考(kǎo),一起来看看!

  

什么是线差法(fǎ)填报志愿

   用线差法填(tián)报志愿(yuàn),考生不(bù)仅要(yào)清楚目标院(yuàn)校(xiào)往年录取平均线差(chà),也(yě)要清楚投档线差、最高线差、最(zuì)低线(xiàn)差。

   平行志愿下院校投(tóu)档线差(chà)与录取最低(dī)线差基本相同,所以我们将投档线(xiàn)差(或最(zuì)低线(xiàn)差)与(yǔ)平均(jūn)线差、最高线差结合使用(yòng),既有测算考生拟(nǐ)报院(yuàn)校能(néng)不(bù)能投档,也有测算进档考生能不能按所报(bào)专业录取(qǔ)的优势。

   由于每(měi)年报考人数多少、高考试(shì)题难易程(chéng)度(dù)都在(zài)变(biàn)化,而(ér)且每年招生政策、计(jì)划招生人数都有新的调整。

   所以(yǐ)考生(shēng)填(tián)报高考(kǎo)志愿时,不(bù)能仅(jǐn)仅参(cān)考(kǎo)和(hé)使用某(mǒu)一年的(de)投档录取数据,而(ér)是(shì)要至少参考近(jìn)2-3年院校投(tóu)档录取数(shù)据。

   同时也不能只参考(kǎo)院校往(wǎng)年录取平(píng)均线差,而是要将投档线(xiàn)差及录(lù)取最高线差、最低线差结(jié)合参考。

  学会(huì)对这(zhè)些数据(jù)的灵(líng)活运用,才能在不(bù)同招生年度都具握祥盯有不同的应对策略,从而段和选择(zé)出考生心(xīn)仪的(de)院校和满意(yì)的专业(yè)。

线差法(fǎ)是什么(me)意思

   线(xiàn)差法的“线”是(shì)指的批次录(lù)取(qǔ)控(kòng)制分数(shù)线(xiàn),也叫省(shěng)控(kòng)线。

  例如一(yī)本线,二本线等等。

  线差法就(jiù)是比(bǐ)较考(kǎo)生线差与院校(xiào)线差来填报志愿的方法。

  其(qí)中,考(kǎo)生线差是高考成绩与省控线的(de)差(chà)值,院校线差就是录取平均分(fēn)与省控线之间的差值。

  为(wèi)避免(miǎn)偶(ǒu)然性,专家建议中采(cǎi)用院校近(jìn)几年(nián)的平均线差(即线(xiàn)差均值)代替某一(yī)年的(de)院校线差来比(b乌鲁木齐海拔多少米高ǐ)较。

   考生的线(xiàn)差(chà)超过院(yuàn)校的线差均值(zhí),则录取(qǔ)的几率(乌鲁木齐海拔多少米高lǜ)就比较大。

  线差法适合各(gè)个层次的考生,不管是重点(diǎn)批次,还是普(pǔ)通批次都(dōu)可(kě)以(yǐ)用线差法报考。

高考录取线差计算(suàn)方(fāng)法

   某(mǒu)年录取线差=当年平均录(lù)取分数(shù)-当(dāng)年相应批次控制分数(shù)线(xiàn)

   下面以某重点大学在北(běi)京招生(shēng)情况为例,计(jì)算(suàn)录取线差如(rú)下:

   例:某(mǒu)重点大(dà)学(理(lǐ)工类)在宴汪北京近6年录取(qǔ)情况简单线差法分析(xī)示例:

   平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然(rán),根据往年的情况来(lái)看,报考(kǎo)此大学(xué)平均需(xū)要65分的线差(chà),最高的年份需(xū)要(yào)70分的线差。

  为保险起(qǐ)见,报考该(gāi)校还必(bì)须根据录取分(fēn)数(shù)区间大小、录取人数在各分数段分布(bù)情况(kuàng)留出足够的(de)保(bǎo)险空间,建议考(kǎo)生(shēng)至少要留10分以上的余地(即:高考分(fēn)数(shù)值+65+10)。

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