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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明空1/每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开外(wài)文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次(cì)的地(dì)方就用分(fēn)号(hào)。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两行文(wén)字(zì)之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是(shì)表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

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