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  表彰(zhāng)鼓舞法

  每个人都巴望得到他(tā)人(rén)的必(bì)定。

  家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教(jiào)学孩子,学会赏识孩子,学会换个视(shì)点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适(shì)度,要真挚,不要夸(kuā)张,不(bù)要过滥(làn)。

  否(fǒu)则(zé),就会(huì)走向反(fǎn)面。

  充实(shí)学生的(de)业余生活

  教师可以(yǐ)通过(guò)发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生(shēng)活(huó),从而(ér)转移(yí)注(zhù)意力,使学生把(bǎ)精力用到其他方面去。

  如(rú)参(cān)加体(tǐ)育运动,打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳绳等,参加(jiā)学校各(gè)类兴趣小组,合唱队、舞蹈队、美术小组等,尽可能(néng)多(duō)地和同(tóng)性(xìng)朋(péng)友一起聊天、游玩。

  环境熏陶(táo)法

  人(rén)是(shì)环境的产(chǎn)品(pǐn) 。

  家庭(tíng)的人文环(huán)境和自然环境(jìng)对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

  家长在处理人与人之间(jiān)的关(guān)系(xì)上,应表现出仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质量和人格魅力,形成(chéng)杰出(chū)的家庭空气(qì)。

女(nǚ)孩子(zi)青春(chūn)期(qī)如(rú)何教育(yù)引导?

  1)青春期(qī)是(shì)一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自(zì)己(jǐ)的(de)心情,不(bù)要对(duì)孩(hái)子乱发脾气,有事说(shuō)事。

  不(bù)可以骂,打。

  2)青春(chūn)期是一个(gè)性冲(chōng)动时期,主动学(xué)习一些关(guān)于性(xìng)方面(miàn)的知识,正确(què)明白认清正视这个问(wèn)题。

  然(rán)后(hòu)去引导青春期孩子们的心理问题。

  3)青(qīng)春(chūn)期是一(yī)个发育重要时期,各(gè)种生理,心理(lǐ)都在(zài)发生改变,注意(yì)身体,勤(qín)洗(xǐ)澡换(huàn)衣,防(fáng)止滋(zī)生细菌(jūn)。

  多锻炼身体。

  告诉孩(hái)子(zi)们怎样才能更(gèng)好的度过(guò)青(qīng腰围63是多少尺码,腰围63是多大尺码)春(chūn)期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导

   青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏(shū)导(dǎo)

     青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导。

  我(wǒ)们(men)每个有(yǒu)都有青春期,在青春(chūn)期的(de)时候我(wǒ)们会想(xiǎng)很多东西,女(nǚ)孩更是如此,家长一定要做好孩(hái)子的心理疏导(dǎo),把孩子引向正途(tú)。

  那(nà)么接(jiē)下(xià)来我带大家一(yī)起详(xiáng)细了解下青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导。

  青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理(lǐ)疏(shū)导1

  

      1、表彰(zhāng)鼓舞法

     每个人都巴(bā)望得到他人的必定。

  家(jiā)长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子(zi),学会赏(shǎng)识(shí)孩子,学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适(shì)时、适(shì)度,要真挚,不要夸张,不要过滥。

  否则,就会(huì)走(zǒu)向反面。

      2、充实学生的业余生(shēng)活

     教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培(péi)养兴趣爱好(hǎo)来丰富学(xué)生的(de)课余生活,从而转移注意力,使学生把精(jīng)力用到其他方面去。

  如参(cān)加(jiā)体育运动(dòng),打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加学校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组,合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等(děng),尽可(kě)能多地(dì)和同性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩。

      3、环境熏陶法

     人(rén)是环境的产品 。

  家庭的人文环境和(hé)自(zì)然环境对(duì)孩子起着耳濡(rú)目染的(de)熏(xūn)陶作用。

  家长在处理人与人(rén)之间的关系上,应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质(zhì)量和人格魅力,形(xíng)成杰出(chū)的家庭空气。

      女孩子青春期如何教育引导(dǎo)?

     1、青春(chūn)期是(shì)一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己(jǐ)的(de)心情,不要(yào)对孩子乱发脾气,有事说事。

  不(bù)可以骂,打。

     2、青春期是(shì)一(yī)个性冲动(dòng)时期,主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知(zhī)识,正确(què)明(míng)白认(rèn)清正(zhèng)视这个问题。

     然后(hòu)去(qù)引导青春(chūn)期孩子们的心理问(wèn)题(tí)。

     3、青春期是一个发育(yù)重要时期(qī),各种生(shēng)理(lǐ),心理都在发生改(gǎi)变,注意身体,勤洗澡换衣,防止滋生细菌。

  多(duō)锻(duàn)炼身体(tǐ)。

  告诉(sù)孩子们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春期。

  青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导2

      青春期女(nǚ)孩(hái)该如何教育

     1、教育德为先。

  当今社(shè)会,精彩纷(fēn)呈。

  是一(yī)个多(duō)元化的社会(huì)。

  人们(men)的思想品质参差不(bù)齐,特(tè)别是一小部分人为追逐名(míng)利(lì),不(bù)择手段,对思想处(chù)于(yú)转形时期(qī)的`孩子(zi)产生不(bù)小的影响。

  作为父母,道德(dé)要从自(zì)己做起,自觉抵制一些不良思想的侵袭(xí),作孩子的榜(bǎng)样。

  当发(fā)现孩(hái)子的言行与法律及(jí)社会道德相偏离时,应苦(kǔ)口婆(pó)心(xīn)的指出(chū)其后果及危害性,将(jiāng)孩(hái)子(zi)引到正确的轨道(dào)上来(lái),同(tóng)时(shí)激励孩(hái)子树立(lì)正确(què)的(de)世界观。

     2、每个家长都望(wàng)子成(chéng)龙,盼女成(chéng)凤。

  教育(yù)孩(hái)子家长(zhǎng)要一身作则。

  家长首(shǒu)先(xiān)要(yào)为孩子酿造一个良好的学习氛围。

  行教胜于言教,家长是(shì)孩(hái)子的第一个老师(shī),学习型(xíng)的家长一(yī)定(dìng)能进行教育出一个爱学习(xí)的(de)孩子(zi)。

  如果家长(zhǎng)自己都不能管住(zhù)自己,整天沉溺于上网、打牌(pái)等,要想处于多(duō)动期的孩子静下(xià)来看(kàn)书做作业,恐(kǒng)怕是不现(xiàn)实的。腰围63是多少尺码,腰围63是多大尺码>

     3、走(zǒu)进孩子的世界(jiè),做孩子的知心(xīn)朋友。

  首先要了解(jiě)孩(hái)子的生理变化。

  帮助孩子(zi)正确认识和(hé)接纳自己(jǐ)的(de)生(shēng)理(lǐ)变化,珍惜自己(jǐ)扒(bā)型的性特征。

  另(lìng)外,孩子的脑和神经逐渐(jiàn)发育,情绪易波动,感(gǎn)情十分脆(cuì)弱(ruò),此时(shí)需(xū)要家(jiā)长和老师(shī)配(pèi)合,适时引导帮助。

  了解孩子的(de)心理(lǐ)变化,也尤其(qí)重要,青春期(qī)的(de)女孩(hái),开始有了成人感,思维的独立(lì)性和(hé)批判性显(xiǎn)著发(fā)展起来,但能力不强(qiáng),仍(réng)带(dài)有片面性和(hé)表面(miàn)性。

  开始(shǐ)意识(shí)到两性(xìng)关雹此(cǐ)谨系,萌发(fā)着性爱和(hé)恋爱(ài)的需求;人际关(guān)系逐渐频繁,渴望找到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好(hǎo)相(xiāng)一(yī)致的朋友(yǒu),但不(bù)善于(yú)把感情与(yǔ)理智结合起来。

  这就需要(yào)家长指(zhǐ)导帮(bāng)助,家长要(yào)经常(cháng)与孩子(zi)沟通(tōng)思想,了解(jiě)了(le)孩(hái)子所思、所好、所(suǒ)行,才能走入孩子的(de)世界。

     4、不要对(duì)青春(chūn)期的(de)孩子抱有成见(jiàn)。

  总认为这个阶(jiē)段的孩子会产(chǎn)生逆反心理。

  父(fù)母(mǔ)不要源基一看到孩子们有独立意识(shí)的迹(jì)象便极力压制,担(dān)心稍有让步(bù),就会导致孩子步入歧途。

  父(fù)母(mǔ)反应越激烈,孩子们就越会坚(jiān)持己见;父母若强行压制,不但没(méi)有成效,还(hái)会适得其(qí)反。

     5、要让(ràng)孩(hái)子有(yǒu)一个健康的体魄。

  现在不(bù)少家长只注(zhù)重孩子文化知识的学习,对孩子的身体锻炼关注甚少。

  要知道,没有强健的体魄,没有健康的心态。

  再(zài)大的理(lǐ)想(xiǎng)与抱负也因心(xīn)有余而力不足而难以达(dá)到。

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