重修的是不(bù)是更好(hǎo)过？是重修于好，于在(zài)这里作介词(cí)的。关(guān)于(yú)重(zhòng)修的是不是更好过以及(jí)重修的是(shì)不是(shì)更好(hǎo)过(guò)，重(zhòng)修什么之好，重修和(hé)洽什么意思，重修是怎么(me)样，重修(xiū)好过么等问题，农商网将为你收拾以(yǐ)下的日子(zi)常识：

重修是(shì)和重生一同(tóng)上(shàng)课吗

　　是的，重修(xiū)是和重生一同上课的。

　　大学重(zhòng)修是和(hé)重生一(yī)同上课，期(qī)末需求跟重生(shēng)一同考试。大学考试(shì)某一(yī)门课未经过(一(yī)般是(shì)必修)，

　　下一个学年从(cóng)头上这门课，并从头考试称为重修。大多数(shù)高校都采(cǎi)纳这样的(de)战略：当(dāng)一位同学(xué)在期末考试(shì)中有多科不及格(gé)，

　　鄙人一(y中国人口第一大省，中国人口第一大省排名ī)学(xué)期开学(xué)第一周(zhōu)给(gěi)予补考机遇;若该同(tóng)学在(zài)补考期间(jiān)把不及格的科目补(bǔ)考及格则不需(xū)求(qiú)重修。

重修的(de)是不是更好过(guò)

　　是重修于好，于在(zài)这(zhè)里作介词。

　　重(zhòng)修(xiū)于好(hǎo)也可称为重(zhòng)修旧(jiù)好、重(zhòng)归于好。

　　重修旧好是一个(gè)汉语(yǔ)成语，指(zhǐ)康复旧情，重归于好(hǎo)，康复以往(wǎng)的(de)友谊(yì)，在句中作谓语。

　　出自周克芹《许(xǔ)茂和他(tā)的女儿们》第五章：秀云不肯改(gǎi)嫁(jià)到耳鼓山去，这便是一个最(zuì)好的重修旧(jiù)好的机遇。

　　于，汉语(yǔ)一(yī)级通用标准汉(hàn)字(zì)，此(cǐ)字始(shǐ)见于商代甲骨文，字(zì)形、字义联系不(bù)明。

　　于作介词(cí)，古代通於。

　　现代的于多用(yòng)来介(jiè)绍动作的(de)时刻、地址(zhǐ)、人物等，表明在、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句中，引出自动者(zhě)，用在(zài)形容词后(hòu)，引出比较的目标。

大学(xué)生挂科重修好过吗？

　　好过(guò)的。

　　大学生(shēng)都清楚，大学挂(guà)科了，需求补考，补考没过就需(xū)求重修(xiū)。

　　在(zài)结业前的最(zuì)终一学期有(yǒu)5门(mén)重修课，最终成功准时结业。

　　能够给你一(yī)些(xiē)经历：1.提(tí)早和教(jiào)师交(jiāo)流承认：必定(dìng)要让教师知道有你这号人在他那(nà)里(lǐ)重修，如果有重修群，必定要加进去，然后和教师阐明(míng)自(zì)己为什么会重修，而且表明自己必定(dìng)要经过重修的决计(jì)。

　　2.提早和教师问候重修的(de)成果构成：有的课程(chéng)是(shì)没有平常成(chéng)果的，我们平(píng)常都(dōu)很忙(máng)，平常(cháng)成果不给(gěi)的(de)话就(jiù)不去上中国人口第一大省，中国人口第一大省排名课了吧，多(duō)花时刻在图书馆自己揣摩(mó)，一(yī)般搞到重修(xiū)的课程，自学反(fǎn)而更简单经(jīng)过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个(gè)时分能够看看我(wǒ)国大学(xué)生慕课，中国人口第一大省，中国人口第一大省排名会对你(nǐ)的(de)课程有很大协助的(de)。

　　4.回绝和不(bù)重(zhòng)修的人步(bù)调一致：他人没有(yǒu)重(zhòng)修课，到了大四根本就只有结业设(shè)计和选修(xiū)课了(le)，你注定(dìng)是(shì)要(yào)比他人(rén)多尽力一些(xiē)的，这个时分(fēn)应(yīng)该对自己担任了。

　　5.放下心(xīn)理(lǐ)压力：不要觉得(dé)重修就低人一等，到了(le)结业的时(shí)分，只(zhǐ)需拿到结业证的都是好(hǎo)孩子！

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