表现手法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现手法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)是表(biǎo)现(xiàn)手法从广义上来讲也就是作者在(zài)行文措辞(cí)和表达思想感情时所(suǒ)使用的特(tè)殊(shū)的语句组织(zhī)方式(shì)的。

　　关于表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)什么(me)哪些手法，表现手(shǒu)一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27法有(yǒu)哪些及(jí)其作(zuò)用以及表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手法(fǎ)有什么？，表(biǎo)现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其作(zuò)用(yòng)，表现手(shǒu)法(fǎ)有哪(nǎ)一些？，表现手法具体有哪些(xiē)等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法，表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用(yòng)

　　托物言(yán)志，借景抒情，叙(xù)事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐(lè)衬哀，渲染，虚实结(jié)合，欲扬(yáng)先抑，设置(zhì)悬念，点(diǎn)面(miàn)结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首(shǒu)尾呼(hū)应，讽刺一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融(róng)、借(jiè)景(jǐng)抒情：渲染气氛、推动(dòng)情节(jié)发展、烘(hōng)托人物心理、烘托人物形(xíng)象、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有意(yì)在言(yán)外之妙，而且能使文章内涵丰(fēng)富，富有(yǒu)哲理(lǐ)，给人以启迪。

　　动(dòng)静结合(hé)、化静为(wèi)动：使表达更(gèng)中形象生动，富有感染(rǎn)力(lì)。

　　对(duì)比、衬托（正衬和反(fǎn)衬）：突(tū)出(chū)所描(miáo)写(xiě)事物的特点，突出作者的某种感情(qíng)，深(shēn)化文章(zhāng)的主题。

　　白(bái)描：用字简练，不(bù)加渲染和烘托，有简洁传神(shén)的表(biǎo)达效(xiào)果。

　　细(xì)节(jié)描写：突出(chū)事物的主要特点，使文章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先(xiān)抑后扬或先(xiān)扬(yáng)后(hòu)抑，其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲折有波澜，突出(chū)喜(xǐ)欢(huān)赞美或批(pī)评讽刺的(de)感情。

　　明手法（用一两(liǎng)个词(cí)准确指出用了何(hé)种手法）+ 阐运(yùn)用（结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这(zhè)种手法的依据）+ 析效果（此手法表(biǎo)达(dá)了诗人怎(zěn)样的感情(qíng)，或刻画了什么形(xíng)象，或(huò)表现了什么主旨）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步：明确说出运(yùn)用的手法是什么(me)？（托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借(jiè)古(gǔ)讽今、抑(yì)扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等(děng)）

　　②第二步：结合(hé)诗(shī)句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法(fǎ)的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的关键诗句(jù)，并进行描(miáo)述(shù)性说明)

　　③第三(sān)步(bù)：析效(xiào)果(guǒ)（此手法表达了诗人怎(zěn)样(yàng)的感情，或刻(kè)画了什么形象，或表现了什么(me)主(zhǔ)旨）

表现(xiàn)手法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作用

　　表现手法主要有托物言志，借景(jǐng)抒情(qíng)，叙事抒情，直(zhí)抒胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照(zhào)应，寓(yù)情(qíng)于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联(lián)想由一事物联(lián)系(xì)到与之有关的另(lìng)一事物(wù)，或把事物中类似的特点(diǎn)联系起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮到来之(zhī)前的一系列非主(zhǔ)情节。

　　它可以(yǐ)显示情节发展(zhǎn)的必(bì)然性，增强(qiáng)作品(pǐn)的感(gǎn)染(rǎn)力和说服力。

　　可以(yǐ)制造(zào)悬念，引起读(dú)者的兴(xīng)趣。

　　象征：通(tōng)过特定的、容易引起联想的(de)具(jù)体形象，表现(xiàn)与之相似或相近特点的概念、思想(xiǎng)和感(gǎn)情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒源种(zhǒng)激胡不同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是(shì)突显对象(xiàng)的特点，使形象更(gèng)加鲜(xiān)明。

　　常用的表现手(shǒu)法还(hái)有引(yǐn)用(yòng)，即援引现成的(de)语言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等(děng))，其主要起到提高(gāo)语言(yán)的(de)表达(dá)效(xiào)果的作用(如：增春铅态加文章(zhāng)文采和文(wén)化内涵，丰富文章(zhāng)内容(róng)等)。

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