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天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码

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扣你几哇撒由(yóu)那拉(lā)是什么歌

  撒由那拉是日语歌:PLANET的。

  歌(gē)手(shǒu):ラムジ

  发行时间:2006-06-07

  发行公司: (P)avex entertainment.incd

扣你(nǐ)几哇日语什么意(yì)思

  是你好的(de)意思的。

  日本古(gǔ)代不使(shǐ)用汉字,至应神天皇时始自百济传入(rù)汉字。

  全(quán)部用汉(hàn)字写成(chéng)的《日本(běn)书记》的(de)说法,上古(gǔ)之世,未有文字,贵贱老少(shǎo),口口相传,到了应神天皇(270-310年在位)时代,百济国派阿直岐到日本(běn)。

  285年,百(bǎi)济近肖古王(wáng)时期的博士(shì)王仁把中(zhōng)国的《论(lùn)语(yǔ)》、《千字(zì)文》、《孝经》等带往日(rì)本,是为日本接(jiē)触汉(hàn)字之始。

  三国时代以后,汉字(zì)、汉文化正式大量传入日本之始(shǐ)。

其他日语(yǔ)常用语(yǔ)中文(wén)谐(xié)音

  1、你好:こんにちは(哭你(nǐ)一起挖(wā))。

  2、早上好(hǎo):おはようございます(哦还呦够炸(zhà)一玛斯)。

  3、再见:さようなら(撒呦那啦)。

  4、明(míng)天见(jiàn):じゃ(あ)あした(加,阿西大(dà))。

  5、晚安(ān)对长辈:お休みなさい(哦(ó)呀(ya)斯米那赛(sài))。

  6、我回来了:ただいま(他大(dà)一嘛)。

日语发(fā)音规(guī)则汇总

  日语自然发音(yīn)时,唇(chún)形变化比汉语小(xiǎo),发(fā)音时口形和声调的(de)高(gāo)低始终不(bù)变。

  而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特(tè)别注意。

元音

  日语的元音只有5个,即あ、い、う、え、お。

辅音

  (1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行(xíng)、や行、ら行(xíng)、わ行 (2)浊音(yīn):が行(xíng) ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半(bàn)浊(zhuó)音)

拗(ǎo)音

  由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音(yīn)y和元音a/u/o形(xíng)成,用平(píng)假名和(hé)小的ゃ、ゅ、ょ组合起(qǐ)来书写。

拨音

  日(rì)语(yǔ)音节末出现ん称(chēng)为(wèi)拨音。

  它的发音根(gēn)据(jù)后面的音节(jié)有所变化(huà),与汉语的(de)m/n/ng相当。

  但对日本人来说它(tā)是同(tóng)一个音,听起来没有什么区(qū)别。

  发音时,要注意ん的强度和长(zhǎng)度与前后的音相同。

促音

  日语中有一(yī)个实际上听不见声音的音节,叫做促音。

  它只发生(shēng)在か、さ、た、ぱ行之前。

  发(fā)音要领是前面的音(yīn)发完后(hòu),口形做好发(fā)下一个的准备,等一(yī)会(huì)儿再(zài)发下一个音。

  促音后(hòu)面是か、た、ぱ行时与(yǔ)さ行时的发音方法不(bù)同(tóng)。

  促音位于か、た、ぱ行前(qián)时,堵住(zhù)全(quán)部气流(liú)然(rán)后再放(fàng)开(kāi),使气流急(jí)冲而出。

  位(wèi)于(yú)さ行前时,则几乎(hū)不停止发音而(ér)发出辅音s。

  但不论是哪种情况,都必(bì)须(xū)保持一点儿顿挫。

  否(fǒu)则,词语的(de)意(yì)思就会发生变化。

长音

  汉(hàn)语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同(tóng)意思的现(xiàn)象(xiàng)。

  日语普通话中,元音(yīn)的长度有两种。

  长(zhǎng)元音(yīn)的长(zhǎng)度大致为短元音的两倍。

  例如,短元音的(de)え是绘画的意思;而(ér)长元音ええ则意为是对,表(biǎo)示肯定的应(yīng)答。

  请听录音分辨元音的长短,反复练习。

日语——扣你几(jǐ)娃,是不是你好(hǎo)的意思~~~~

  是哦(ó)。

  日语(yǔ)里边一(yī)天当(dāng)中日常的问候有三个(gè),一个是早上好:おはようございます(哦(ó)哈哟高咋一马(mǎ)斯)。

  另一个是晚上(s天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码hàng)好こんばんは、今晩は(空(kōng)帮哇)。

  至于こんにちは、今日は(扣你几哇),它主(zhǔ)要用于非(fēi)早(zǎo)上和非(fēi)晚上(shàng)问好的(de)时(shí)候。

  一(yī)般(bān)早九点到下午六点之间(jiān)吧,是(shì)用它的。

  所(suǒ)以日语(yǔ)里就(jiù)没(méi)有具体的(de)午安(ān)这个词了,而都用(yòng)こんにちは,就(jiù)是你好的意思。

  日(rì)语特天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码点(diǎn)

  1、日语依(yī)靠助词(cí)或者助动(dòng)词的(de)粘着来表示每(měi)个单词(cí)在句中的机能。

  因此,要想学好日语,掌握(wò)其助词和助动词的用法极为重(zhòng)要(yào)。

  2、日语的词汇分(fēn)为实(shí)词和虚(xū)词(cí)两大(dà)类。

  实词(cí)就是表示(shì)一定的(de)语义(yì)概念,可以单(dān)独做句子成(chéng)分或者做句子成分的(de)核心(xīn)部分的词类;而虚词就是不表示(shì)语(yǔ)义概念,不(bù)可以单独做句子成(chéng)分,只能附在实词之(zhī)后起种种语法(fǎ)作用或增添(tiān)某(mǒu)种意义的词。

  3、日语的(de)动词、形(xíng)容词、形容动词和(hé)助动词(cí)虽然(rán)有(yǒu)词尾变(biàn)化(huà),但不像英语那样(yàng)受(shòu)性、数、格的影响。

  4、日语的(de)名词、数(shù)词和(hé)代词(cí)等没有性(xìng)、数和格的变化(huà)。

  名(míng)词在句(jù)子中的成(chéng)分需要用助词来表(biǎo)示。

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