张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的(de)填(tián)报领(lǐng)域。

张雪峰从(cóng)北(běi)京迁(qiān)到了苏(sū)州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目(mù)标是(shì)为广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在互(hù)联(lián)网的浪(làng)潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势，毕(bì)竟(jìng)他在各大互联网(wǎng)平台(tái)风起云涌之(zhī)前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平(píng)台(tái)积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院校，发表大学专业的(de)报(bào)考(kǎo)建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的(de)人(rén)中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一位传播学(xué)的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是(shì)在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发(fā)网络讨论后，权威部(bù)门(mén)教(jiào)育部重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报(bào)费(fèi)用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪(xuě)峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业(yè)，而忽(hū)视了学生的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收(shōu)敛了个人高(gāo)调的姿态。有些(xiē)话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不(bù)会面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪(xuě)峰(fēng)老师的(de)言(yán)论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从(cóng)学生的(de)兴趣出发(fā)，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理想，实现个(gè)人(rén)抱(bào)负。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在(zài)大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问(wèn)题还是(shì)生(shēng)存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的(de)参考和意见，他的(de)言论可能存在争议(yì)，但确实(shí)给更(gèng)多的(de)家长和(hé)学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人站在一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生(shēng)苏三起解的故事，苏三起解的故事简介按照自我的兴趣(qù)发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而(ér)不结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大(dà)程度上(shàng)停留在(zài)书(shū)本知(zhī)识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社(shè)会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴(xīng)趣，或者是对(duì)他(tā)未(wèi)来真(zhēn)正有益的(de)事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件(jiàn)事存在(zài)困难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要(yào)去完成，要去(qù)做(zuò)，这才是真正的兴趣。而不是从(cóng)来没(méi)有(yǒu)干(gàn)过一件事，但就是(shì)喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时候(hòu)发现，不适(shì)合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导(dǎo)，真(zhēn)正(zhèng)对(duì)学生(shēng)有意义的是：让(ràng)学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的(de)兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张雪峰老(lǎo)师(shī)能够有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的学(xué)生区(qū)分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的(de)，但现(xiàn)实绝对(du苏三起解的故事，苏三起解的故事简介ì)不可(kě)忽略(lüè)，否(fǒu)则可能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳。

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