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小说(shuō)中反复的作用和表达(dá)效果，反复(fù)的(de)作用和表达效果答题(tí)格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达(dá)作(zuò)者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就(jiù)是根据表(biǎo)达(dá)需(xū)要，有意让句子或词(cí)语重复出现的修辞(cí)方法(fǎ)，反(fǎn)复就是(shì)为了强(qiáng)调某种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句(jù)子(zi)或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸(tū)显某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)或某(mǒu)种行为，连续两次以(yǐ)上(shàng)grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译使用同一词(cí)语，达(dá)到强(qiáng)调的(de)目的(de)。

　　例句(jù)grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译：沉默(mò)呵(hē)，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这(zhè)里多次使(shǐ)用(yòng)“沉默”一(yī)词(cí)，表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对民(mín)众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时(shí)为了(le)表达内容或结构安(ān)排的需要，要连续两次以上使(shǐ)用同一个(gè)词组或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是这样的(de)！香雪走着，就(jiù)像第一次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反(fǎn)复使(shǐ)用“原来(lái)是(shì)这样的(de)”，表明了香雪(xuě)此时的(de)快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类(lèi)型在诗(shī)歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失(shī)子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们(men)对她(tā)的冷漠(mò)，有(yǒu)力(lì)地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女(nǚ)的封建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复(fù)的作用答题(tí)格式

　　反复(fù):突出(chū)思想,强调情感;承上启下，层(céng)次清(qīng)晰(xī);多次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借(jiè)代:以简代(dài)繁，以实代虚(xū)，以(yǐ)奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞(cí)手法及答(dá)题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化(huà)深奥(ào)为(wèi)浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话(huà),交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中(zhōng)，增强气(qì)势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了(le)……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛(fēn)，揭示本(běn)质，给人以启示(shì)。grandma意思中文翻译，grandma是什么意思译p>

　　反问:加强语气，增强语势(shì)，表达了(的情(qíng)感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读(dú)者(zhě)颤拿颂茄郑的(de)注意(yì)和思考，使文章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征或所阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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