表现(xiàn)手法(fǎ)什(shén)么哪(nǎ)些(xiē)手(shǒu)法，表现(xiàn)手法有哪些及其(qí)作(zuò)用(yòng)是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者在行文措辞和表达(dá)思想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组织(zhī)方(fāng)式(shì)的。

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表现手法什么(me)哪些手(shǒu)法，表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及其(qí)作用

　　托物(wù)言志，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象(xiàng)，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓情于(yú)景，反(fǎn)衬，烘托，托物(wù)起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结(jié)合，欲扬先(xiān)抑，设(shè)置悬念，点面结(jié)合，开门(mén)见(jiàn)山(shān)，伏笔，照应开(kāi)篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬静，对(du小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询ì)比等(děng)。

　　情景交(jiāo)融、借景抒情：渲染气(qì)氛、推(tuī)动情节(jié)发展(zhǎn)、烘托(tuō)人物心理(lǐ)、烘托人(rén)物形象、象征(zhēn小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询g)社会环境(jìng)、烘托思想(xiǎng)感情。

　　托(tuō)物言志（象征）、虚实结合：使表(biǎo)达更加(jiā)含(hán)蓄(xù)，有意在言(yán)外之妙，而(ér)且能使文(wén)章内涵丰富，富有(yǒu)哲理，给人(rén)以启迪。

　　动(dòng)静结合(hé)、化静为动：使表达更中形象生动，富有感染力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反(fǎn)衬(chèn)）：突出所(suǒ)描(miáo)写事物(wù)的特点，突出作者(zhě)的某种感情，深化文章的主题。

　　白描(miáo)：用字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神(shén)的表达效果。

　　细节描写：突出(chū)事物的主要特点，使文章内(nèi)容更(gèng)加丰富，便(biàn)于表达感(gǎn)情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑(yì)后扬或(huò)先扬后抑，其作用是使文章(zhāng)曲折有波(bō)澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

　　明手(shǒu)法(fǎ)（用一两个词(cí)准确指(zhǐ)出用了(le)何种手法）+ 阐运(yùn)用(yòng)（结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗人运用了这种手法的依据）+ 析(xī)效果（此手法表(biǎo)达了诗人怎样(yàng)的感情，或(huò)刻画了什么形象，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的手法是什么？（托物言志、用典、动静结(jié)合、虚实(shí)结合、借古讽今(jīn)、抑扬(小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询yáng)、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二(èr)步：结合诗句(jù)阐(chǎn)释(shì)说明诗人运用(yòng)了这种手法的依(yī)据。

　　(找到能(néng)体现(xiàn)该手法的关键诗句，并(bìng)进行描述性说明)

　　③第三(sān)步(bù)：析效果（此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情，或刻画(huà)了什(shén)么形象，或表现了什么(me)主旨）

表(biǎo)现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作用

　　表现手(shǒu)法主(zhǔ)要有托物言志，借景抒情，叙(xù)事(shì)抒情(qíng)，直抒胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想，照应，寓情于(yú)景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想(xiǎng)象：联想由一事(shì)物联系到与之有关(guān)的另一事物，或把事物(wù)中类似的特点联系起来造(zào)成一个(gè)典型。

　　铺垫(diàn)：为主要情节做准(zhǔn)备或酝(yùn)酿高(gāo)潮到来之前的一系列非主情节。

　　它可(kě)以(yǐ)显示情(qíng)节发展的必然性，增强(qiáng)作品的感染力(lì)和说(shuō)服力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特定(dìng)的(de)、容易引(yǐn)起联想的具(jù)体(tǐ)形(xíng)象，表(biǎo)现与之相似或相近特点(diǎn)的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比（对(duì)照）：把两扒源种(zhǒng)激胡(hú)不同的(de)事物或情形作对照，互相比较。

　　作(zuò)用(yòng)是突(tū)显对象的特(tè)点，使(shǐ)形象更加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引(yǐn)用，即(jí)援引现(xiàn)成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故等(děng))，其(qí)主(zhǔ)要起到提(tí)高语言的表达效(xiào)果的(de)作(zuò)用(yòng)(如：增春铅态加文章文(wén)采和文化内涵，丰富文(wén)章内容(róng)等)。

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