南(nán)音琵(pí)琶入门指法(fǎ)图解，南音琵琶(pá)入门指法图片是南(nán)音(yīn)琵琶(pá)常(cháng)见的入(rù)门指(zhǐ)法有弹跳，技巧是手(shǒu)腕背面呈(chéng)小量外(wài)突，面板和手背(bèi)面呈斜状，小指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬出，食指、拇指的指(zhǐ)甲尖(jiān)端要(yào)一样齐；快速弹挑，技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍稍立起(qǐ)来，手指(zhǐ)需要“站立”起来(lái)进行弹奏，指(zhǐ)甲尖触弦，触(chù)弦(xián)面积不宜过大(dà)，速度和力度(dù)在于(yú)手指，手腕放(fàng)松(sōng)，手指要有摩擦的感觉(jué)的。

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南音琵琶入门指法图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速弹(dàn)挑(tiāo)，技巧为手腕(wàn)稍稍立起来，手指需要“站立”起来(lái)进行弹(dàn)奏(zòu)，指甲(jiǎ)尖(jiān)触(chù)弦，触弦面积不宜过大，速度和力度在于手(shǒu)指，手腕放(fàng)松，手指要有摩擦(cā)的感(gǎn)觉。

琵(pí)琶(pá)入(rù)门指(zhǐ)法(fǎ)图(tú)解

　　右手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂(fú)、扫，轮(lún)、半轮等(děng)指法，左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可演奏多种(zhǒng)和音、和弦(xián)。

　　广泛应用(yòng)于民族乐队和(hé)多种(zhǒng)地(dì)方戏曲、曲艺伴奏。

　　左手(shǒu)指法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是在指关节的运(yùn)动中，手指端取势(shì)将弦身击(jī)捺在(zài)相品(pǐn)位上(shàng)，使(shǐ)得微声(shēng)，捺与前面一(yī)音大都成上(shàng)行进行(xíng)。

　　2、带(dài)

　　演奏带的方法(fǎ)：当右手弹出前一按(àn)音之后，接着在相品位上作向(xiàng)左(zuǒ)内方或向外方一拨(bō)，然后离开(kāi)弦(xián)身(shēn)，带起一个较弱或稍强的音(yīn)来。

　　带(dài)与(yǔ)前面一(yī)音大都(dōu)成下(xià)行进行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方法：用(yòng)左(zuǒ)手指将(jiāng)弦身按在相品位上，用中指或名指在下面(miàn)搔弦发音（如(rú)用左手中指按弦(xián)时，则用无名指搔弦），这是擞按音的奏法；如擞(sǒu)空弦(xián)散音时，则可在左手食、中、名三(sān)指中(zhōng)选择一较方便(biàn)的指(zhǐ)头(tóu)去搔弦即可(kě)。

　　擞弦大都(dōu)在同(tóng)一条弦上进行。

　　右手指(zhǐ)法

　　弹挑类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚(fǔ)、飞(fēi)、双(shuāng)飞(fēi)，而(ér)弹、挑(tiāo)是右(yòu)手指(zhǐ)法中最基础、最(zuì)重要(yào)的指法。

　　其(qí)他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是(shì)由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指(zhǐ)甲端（一般(bān)用(yòng)与拇(mǔ)指(zhǐ)相邻侧的指(zhǐ)甲端(duān)）触(c安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统hù)弦，将(jiāng)弦向(xiàng)左弹出(chū)发音(yīn)。

　　2、挑(tiāo)：用右手拇(mǔ)指指甲端（一般(bān)用大指外侧的指甲端(duān)）触弦(xián)，将(jiāng)弦向右挑(tiāo)进发音。

　　弹挑(tiāo)类(lèi)其他指(zhǐ)法的演奏方(fāng)法(fǎ)：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦(xián)上作(zuò)连续均匀而不很快的动(dòng)，每(měi)拍依(yī)曲调节奏的(de)快(kuài)慢，一般作四声，有的或作(zuò)二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏方法与夹弹相(xiāng)同(tóng)。

　　但在速度上(shàng)则较夹弹快一倍，即每拍(pāi)依曲调节奏的快慢，一般作八声，有的作十六声。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向(xiàng)左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将(jiāng)弦向(xiàng)右(yòu)抚进(jìn)。

　　7、双弹(dàn)：用食指甲将相邻的两条弦(xián)向左(zuǒ)同时弹(dàn)出。

　　8、双挑(tiāo)：用拇指甲将(jiāng)相邻的两条(tiáo)弦向右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞(fēi)：用(yòng)无名指甲(jiǎ)将弦向左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指(zhǐ)甲弹左面的(de)弦，拇指甲挑右(yòu)面(miàn)的弦，要连(lián)而不断。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　琵琶的发展，是从四(sì)相到(dào)六相；从无品到少(shǎo)品，从少(shǎo)品到多品；从用(yòng)拨子(zi)到用指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦(xián)；从有捍拨到安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统无捍拨；从开音孔到(dào)不开(kāi)音孔(kǒng)；从下斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先(xiān)是琴尾侧(cè)面半遮面，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也许是(shì)刚从(cóng)船舱抱(bào)着琵琶出来时（还没有坐下来弹(dàn)）的状(zhuàng)态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派的形成，是因其演奏技术(shù)演(yǎn)奏方法(fǎ)和风格(gé)特点的不同而逐(zhú)渐(jiàn)形(xíng)成的。

　　演(yǎn)奏(zòu)技术(shù)的如唯滚提高(gāo)也要求琵琶乐器的发展，山粗琵琶乐器(qì)的渣余(yú)改革(gé)反(fǎn)过来又要(y安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统ào)求演奏技术的再提高。

　　所以，琵琶演奏艺术的发展和传派(pài)的形(xíng)成，与琵琶(pá)乐器的发展和形制(zhì)的变化，是相辅相(xiāng)成、密切而不(bù)可分割的。

　　各种因(yīn)素的存在和发展，构成了(le)琵琶演奏艺术传派艺术的存在和发展。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-曲项琵琶

　　参考资料来(lái)源：百(bǎi)度百(bǎi)科-琵琶

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