音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐(lè)教育类一般(bān)特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市(shì)场(chǎng)经济建设和教育(yù)改(gǎi)革发展需(xū)要的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素养和教学(xué)能(néng)力的专门人才。

　　开设此专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津(jīn)音乐学院、重庆师(shī)范大学(xué)、西华师(shī)范大学、河北师(shī)范大学(xué)等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包(bāo)括声(厦门面积多少万平方公里，厦门岛内多大面积e-height: 24px;'>厦门面积多少万平方公里，厦门岛内多大面积shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐(lè)艺(yì)考主要分为两个方(fāng)向，一(yī)个是音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的(de)英(yīng)文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素(sù)材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏才算(suàn)完成全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来的音(yīn)乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发(fā)展(zhǎn)，某些声(shēng)部最后(hòu)即(jí)便(biàn)没有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部分音响(xiǎng)并不(bù)适合真实演(yǎn)奏或无法演奏(zòu)，也可(kě)通过电子(zi)设备获得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最后的演(yǎn)奏(zòu)步骤的(de)音(yīn)乐(lè)也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音(yīn)乐形(xíng)式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一(yī)个因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明(míng)确(què)这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗(sú)称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕(bì)业(yè)后找到一(yī)份稳定的(de)工作(zuò)，那么(me)音乐教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大多数音乐专业(yè)毕业(yè)生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多(duō)数(shù)学校都会要求(qiú)你有一(yī)个学士学(xué)位，而大学(xué)教师(shī)就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的(de)音乐教育学位课程可以为自己(jǐ)在大学所在州的认(rèn)证做(zuò)准备(bèi)，所以(yǐ)如果学生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教育学(xué)士课程，不一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有不同，每个地区(qū)每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学(xué)生时(shí)间和(hé)资源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们(men)在(zài)一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的(de)技能。

厦门面积多少万平方公里，厦门岛内多大面积　　这些课(kè)程要求学生在入学前参(cān)加试(shì)镜，培训学生(shēng)成为表(biǎo)演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术(shù)的学(xué)生将学习(xí)音乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐(lè)制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域(yù)的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的(de)所(suǒ)有(yǒu)领域(yù)都拥有(yǒu)坚实(shí)的基础，通过与音乐(lè)表演(yǎn)和作曲专业(yè)的学生合作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之间建立联系(xì)。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对一课程(chéng)，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发(fā)展的(de)音乐产业中工作所需要的(de)一系列工具(jù)和技术。

　　偏(piān)向(xiàng)于(yú)流(liú)行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲编(biān)曲，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音(yīn)乐(lè)的创造性。

　　研究(jiū)的(de)很(hěn)多方面(miàn)也是现代流行音乐(lè)方面的(de)风格、创作方式(shì)等。

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