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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图(tú)，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为(wèi)人才是(shì)治国安民(mín)的根(gēn)本，而人才(cái)主要(yào)依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育(yù)的培养目标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才(cái)实学的经(jīng)世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆尽力(lì)求全”的通(tōng)才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容，这就是(shì)颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理(lǐ)义，因为(wèi)其脱离实际，不能(néng)解(jiě)决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，吉首市是地级市还是县级市呢 吉首市是几线城市并(bìng)非排(pái)斥(chì)通过读(dú)讲来学(xué)习知识，而是主张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行相结合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知识的目的(de)在(zài)于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南书(shū)院中，陈设(shè)六斋，并规定了(le)各(gè)斋具体教育(yù)内容，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书(shū)院(yuàn)的六(liù)斋分别为(wèi)文(wén)事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时的(de)实际，等时机到(dào)了则关闭这(zhè)两斋。

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