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哈尔滨理工(gōng)大学(xué)的综合实力排(pái)名第(dì)几，哈尔滨理工大(dà)学理工(gōng)排名

　　全(quán)国综合排名(míng)178哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学电(diàn)气专业全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士后(hòu)科研流动站：电气(qì)工程、仪器科学与技(jì)术、材(cái)料(liào)科学(xué)与工程、机械(xiè)工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程博士学位授(shòu)权学科一级学科(kē)：　电气工程(chéng)、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪器(qì)科学与技(jì)术、计算机科学与技术(shù)二级学科：　电机(jī)与(yǔ)电器、电力(lì)系统及其自动化、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电力电子与电力传(chuán)动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及(jí)其(qí)自动化、机械电子工程、机械设计及(jí)理论、　车(chē)辆工程、材料(liào)学、材料加工工(gōng)程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机械、测试(shì)计量技术及仪(yí)器、　计算机系统结构(gòu)、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技术(shù)经济(jì)与管理(lǐ)、思想政治教(jiào)育以上学(xué)科是(shì)哈(hā)理工(gōng)优势学科，特别是博士后(hòu)流动站(zhàn)和博士点一(yī)级学科(kē)！所谓的院校排名是针对学校(xiào)总体实力的排名(míng)，对选择具(jù)体专业或(huò)方向的(de)考生而(ér)言意义不(bù)大，除非(fēi)你指(zhǐ)想炫(xuàn)耀自己毕业学校(xiào)的(de)知名(míng)度(dù)更高！这(zhè)些排名(míng)极易对考生产(chǎn)生误(wù)导，一般是对教育不大知情(qíng)者才热(rè)衷于此，这是(shì)很多教育专家极力反对的！因为每(měi)所高校都有自己的优势(shì)学(xué)科，某些院校的综合排名虽然低点(diǎn)，但单个学科(kē)上(shàng)的实力、师资和地(dì)位可能非(fēi)常(cháng)拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般(bān)低于985，但211高校中某些学科的实力是一(yī)些985院校无法企及的(de)，所以要淡化学校的规(guī)模化，突出办(bàn)学定位和特(tè)色(sè)，集中优势师(shī)资和(hé)资源培育各(gè)专业(yè)的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大(dà)学(xué)是211高校（综合排名65左右），排名(míng)绝(jué)对在成(chéng)都理工(gōng)大学（综合(hé)排名(míng)140左(zuǒ)右）之前(qián)，但后(hòu)者在(zài)地质方(fāng)面有四个(gè)国家重点学科，培(péi)养的地(dì)质(zhì)类人才质(zhì)量和数量比合肥工业大(dà)学的地质毕(bì)业生普遍好，业内认可(kě)度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北(běi)外并非985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外、北(běi)外的语言(yán)类毕业(yè)生总(zǒng)体(tǐ)上不如浙大、哈工(gōng)大、上(shàng)海交(jiāo)大的外语(yǔ)毕(bì)业生呢？教育的(de)目的(de)是提高人的综合素质和专业素养，中国很多(duō)高人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟校为(wèi)求大求全(quán)疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了(le)一批又一批师资配置差(chà)、培养经验(yàn)无、就(jiù)业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业(yè)，这(zhè)让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业(yè)的(de)试验品(pǐn)和人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟(hé)小白(bái)鼠(shǔ)，这(zhè)是高等教育(yù)的误区，是对社会和学生及家长十分(fēn)不负责的(de)！麻省理工学院等不(bù)少国外(wài)知名大学都(dōu)能严格控制所(suǒ)设专(zhuān)业数目和招(zhāo)生数，虽然专业较(jiào)少、学(xué)生不(bù)多，但是做出的贡献(xiàn)、培(péi)养(yǎng)的人才质量是(shì)我们(men)大(dà)家(jiā)有目共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有(yǒu)学(xué)有所成，对社会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对社会和个人这一(yī)点才是(shì)最重要的；

　　如(rú)果无(wú)法(fǎ)实现教(jiào)育应有的社会推进价值和(hé)对受教育者的价值，什(shén)么都白谈(tán)！那教(jiào)育就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就(jiù)是在(zài)耗费民脂民膏(gāo)、就(jiù)是在杀人！建议(yì)广大(dà)考生在(zài)选择学校和专(zhuān)业的时候结合(hé)个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学科(kē)师资、办学历史(shǐ)、省部级和国家级(jí)重点学(xué)科(kē)设置情况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声誉等综合考(kǎo)虑，理性判断(duàn)和选(xuǎn)择学(xué)校及专(zhuān)业(yè)；

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