原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关(guān)心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来(lái)，注重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才(cái)不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和自行惭秽的意思是什么意思，自行惭秽意思是什么(hé)离异家庭对孩子影响的(de)不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异(yì)家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的爱，在十(shí)几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有(yǒu)一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是(shì)怎(zěn)么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样(yàng)了(le)，不(bù)是亲生的父(fù)母打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了这些爱(ài)，你才要更强大和(hé)更努(nǔ)力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭，对孩(hái)子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人(rén)，一(yī)生都在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力(lì)，深(shēn)刻地揭露(lù)了(le)出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表(biǎo)现(xiàn)，就是(shì)会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个世(s自行惭秽的意思是什么意思，自行惭秽意思是什么hì)界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这(zhè)样(yàng)的(de)孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪(xù)低落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是(shì)不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到(dào)并接(jiē)受他们真实(shí)的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能(néng)看到孩(hái)子(zi)真实的性(xìng)格，而一味(wèi)用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别(bié)人(rén)对自己的评价(jià)，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一方面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很多人(rén)也变成了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两性(xìng)关(guān)系(xì)上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失(shī)或(huò)在情感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是(shì)缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些(xiē)父母自(zì)身存(cún)在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要(yào)求自己(jǐ)以及自(zì)己身边的(de)人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉(fēi)，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能(néng)够给他们那些没有从(cóng)父(fù)母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的(de)社会性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生(shēng)观(guān)、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方(fāng)式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方(fāng)式都(dōu)会(huì)受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和(hé)财(cái)力为个人的(de)长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于(yú)你个(gè)体(tǐ)独立的力量和(hé)家(jiā)庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独立的(de)力量越大，那(nà)他们(men)的影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型、情(qíng)感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱(ài)太(tài)少，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩子(zi)的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子(zi)，这容易让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧意(yì)，发(fā)展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又(yòu)极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的(de)是别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自(zì)己不(bù)好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的(de)感(gǎn)受会非(fēi)常糟(zāo)糕(gāo)，就(jiù)像一无是(shì)处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责(zé)是(shì)一个代际(jì)传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父母，在他们的(de)父(fù)母看(kàn)来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错(cuò)、都是(shì)因为你(nǐ)的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解(jiě)，反而会(huì)内化(huà)他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们(men)父(fù)母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱(yòu)导，而要(yào)在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发(fā)生情感操(cāo)控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤(shāng)害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他(tā)人(rén)，从而(ér)使自(zì)己的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈(mā)妈身上(shàng)掉下(xià)来的(de)一(yī)块肉、妈是(shì)和(hé)你(nǐ)最亲(qīn)的(de)人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历(lì)的(de)童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时候很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人(rén)的(de)生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的(de)情绪(xù)观(guān)察能力和共(gòng)情能(néng)力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻(kè)的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带(dài)，那你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在(zài)你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱自行惭秽的意思是什么意思，自行惭秽意思是什么，你身上(shàng)附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深(shēn)处(chù)那(nà)个(gè)弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意(yì)识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如(rú)今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他，给他(tā)无(wú)条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的(de)特质(zhì)加持，你甚至会(huì)比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善(shàn)用你特殊(shū)经历(lì)赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的问(wèn)题(tí)，而不是去(qù)爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人(rén)们有相关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没(méi)有(yǒu)爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他们在两性关(guān)系(xì)中(zhōng)，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是(shì)有勇气不(bù)计回(huí)报的去爱一个人，全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如(rú)果(guǒ)你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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