4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红的(de)落日(rì)，一起把影子倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是(shì)一首(shǒu)描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句(jù)，写的(de)是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机(jī)地(dì)融合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画(huà),为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出了景(jǐng)色(sè)的(de)生(shēng)机一(yī)片；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西(xī)山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了(le)这(zhè)样的环境，那牧(mù)童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现(xiàn)出(chū)了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句诗的(de)意思(sī)是：山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的原文是(shì)这样的(de)：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来了，便(biàn)于大(dà)家理解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里，池水(shuǐ)灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没(méi)了(le)水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背上，随意地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇，单(dān)独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评(píng丁二醇和丙二醇是不是酒精)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的(de)形式，进行(xíng)这方面的艺术(shù)实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本(běn)就是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有成(chéng)就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满青草的池塘里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的，太阳正要落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是(shì)落(luò)山后(hòu)），倒映在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回(huí)家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗(shī)人(rén)即(jí)景而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村(cūn)晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔(xián)”字，形象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山头上(shàng)的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净(jìng)的池水，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句(jù)表现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目(mù)光去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn)，他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了(le)"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的(de)确实是一幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃源(yuán)般的(de)画(huà)面，无论(lùn)是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协(xié)调，而画中之(zhī)景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画(huà)面(miàn)不大，写景则集中在(zài)池塘上，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕(rào)着(zhe)“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人引入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对(duì)悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò)，带(dài)得寒鸦两两归(guī)”句，与这首诗比，画(huà)面(miàn)中少(shǎo)了(le)个天真烂漫的(de)牧(mù)童，代之以(yǐ)牛(niú)背的乌(wū)鸦，以显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的(de)农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人(rén)的心情不同，摄(shè)取的画面便(biàn)不(bù)同，一是(shì)充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于作者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不是熟悉了(le)，这里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或(huò)以为眉州(今(jīn)四川(chuān)眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西(xī))人(rén)，宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的(de)意思是(shì)青(qīng)山衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么以及古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话的(de)意思(sī)，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的(de)落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧(mù)童横(héng)骑在牛背(bèi)上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还；

　　拿着一(yī)支短笛(dí)，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两句，写(xiě)的是(shì)山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个(gè)"满"字，写出仲(zhòng)夏(xià)时令(lìng)的景物特(tè)点，写出(chū)了景色的(de)生机一(yī)片；

　　"山衔落(luò)日浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山(shān)和落(luò)日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧童(tóng)不是规矩地骑，而是随(suí)意(yì)横(héng)坐在牛背上(shàng)，表现(xiàn)了牧(mù)童的调皮(pí)可(kě)爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样(yàng)的环境，那牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融(róng)的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗(shī)的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出自(zì)于(yú)哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完(wán)整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来(lái)了，便于大家(jiā)理解(jiě)这首诗(shī)：

　　在一个长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日(rì)淹没了(le)水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩子横坐在(zài)牛背上(shàng)，随(suí)意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉得(dé)比较(jiào)重(zhòng)要(yào)的(de)词汇(huì)，单独(dú)解释给大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首(shǒu)诗应(yīng)当(dāng)是作于作者晚年隐居，游(yóu)览(lǎn)农家之时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这了(le)，我们(men)就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一(yī)下这篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之(zhī)作，都是诗(shī)中有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为(wèi)妙(miào)手天(tiān)成(chéng)；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家常以七(qī)绝的形式(shì)，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了(le)一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景图：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是落(luò)山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池(chí)水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐(zuò)在牛背(bèi)，他拿(ná)着短笛(dí)随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满(mǎn)池(chí)塘(táng)”是说节令已在春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂(bēi)”，是说正逢多雨季(jì)节，因(yīn)此水涨得(dé)很高。

　　次句写远(yuǎn)山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字(zì)，写落(luò)日(rì)青(qīng)山倒映水中，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿草与(yǔ)澄(chéng)净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系(xì)，使池塘(táng)显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的(de)可爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目(mù)光去看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽人们生活自由自在的(de)环境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信口”，是诗人厌倦了(le)尘(chén)世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性(xìng)好静(jìng)、好无拘(jū)无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世(shì)外(wài)桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又(yòu)给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘(táng)上，写(xiě)人(rén)则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落笔，把人引入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首诗(shī)比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同(tóng)样(yàng)的农村景色，因(yīn)诗人的心(xīn)情(qíng)不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一是充(chōng)满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者(zhě)雷震，相信大家都很(hěn)不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年(nián)间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗(shī)见《宋诗纪事》卷七(qī)十(shí)四。

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