四(sì)川高(gāo)考网上填报志愿网址，2020四川(chuān)高考(kǎo)志愿报(bào)名网址是高考结束的考(kǎo)生们通常都(dōu)想要好(hǎo)好(hǎo)的放松一下，这是无可(kě)厚非的，但考(kǎo)生们在面(miàn)对志愿填报的时候千万不(bù)要盲(máng)目选择(zé)的(de)。

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　　高考志愿填(tián)报的注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可(kě)以(yǐ)填(tián)报四个学校，每个(gè)学校(xiào)可以(yǐ)填报(bào)六(liù)个专业。

　　考生需要注(zhù)意(yì)的(de)是，在填写(xiě)志愿的时(shí)候(hòu)，代码(mǎ)一(yī)定要填报准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时候，考生(shēng)在填(tián)第一个(gè)学校的时候，可(kě)以填的(de)稍微高一点，第二个和第三个(gè)志(zhì)愿可(kě)以(yǐ)填和你高考成绩(jì)排名(míng)差(chà)不多的，最(zuì)后第四个可以填的稍低一(yī)些。

　　这样拉开梯度来(lái)填报(bào)高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类考生填报高(gāo)考志愿采用(yòng)的是平行志愿和整体志愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào)，每所院校志愿(yuàn)中(zhōng)都包含六个专业志愿和(hé)一个专业服从调剂(jì)志愿。

　　而体育(yù)类考(kǎo)生(shēng)在填报志(zhì)愿(yuàn)的时(shí)候(hòu)可(kě)以填报五(wǔ)所院校，但是每所院校志愿中(zhōng)包含四(sì)个专业志愿和一个专业服从志(zhì)愿。

　　3、考生在(zài)填报平行志愿(yuàn)时要注意，平行志(zhì)愿(yuàn)是有录取顺序的，并不是成绩(jì)达(dá)到各高(gāo)校(xiào)的录取条件后，就可以被几(jǐ)所院校同(tóng)时录取的。

　　事(shì)实上，考生的档(dàng)案在投到某一所高校(xiào)后，就(jiù)不会再到其他的学校，所以对于(yú)考生来说，投(tóu)档录取(qǔ)的机会仍(réng)然只有(yǒu)一次(cì)。

　　高(gāo)考志愿填报(bào)技(jì)巧有(yǒu)哪些

　　了解本科(kē)专业(yè)目(mù)录非常重要(yào)

　　12个学科(kē)门(mén)类(lèi)，92个专业类，506个(gè)专业。

　　(普通高等(děng)学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学(xué)科(kē)门类往下有很多细(xì)分(fēn)，在我们本科专业里就是叫专业类。

　　国家教(jiào)委的(de)专业目录里(lǐ)92个专(zhuān)业类，92个(gè)专业类下面再(zài)细分就是506个专业。

　　不(bù)同的学校开设的不一样，招生(shēng)也不一样。

　　506个专业中(zhōng)比较大众(zhòng)化的应该是将近200个专业。

　　特别(bié)要提(tí)醒大家注意工学

　　在92个专业(yè)类里(lǐ)头工学(xué)占(zhàn)了31个(gè)，占到三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右(yòu)，在专业数506个里(lǐ)，工学(xué)占了169个，又是三(sān)分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统(tǒng)计，就全国的大学生在校生人数里(lǐ)学(xué)工科的也占了(le)三(sān)分之一左右。

　　所以其实在高考志愿填报的(de)过程(chéng)中，我们很多家长可(kě)能(néng)系数比较多的，或者说您面临(lín)的(de)大学(xué)专(zhuān)业选择(zé)里(lǐ)比(bǐ)较多的(de)还(hái)是工学。

　　比(bǐ)较(jiào)好就业也恰好是工学，因(yīn)为社(shè)会(huì)需求量非(fēi)常大(dà)。

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　　 二、四川高考志愿填报教程和(hé)指(zhǐ)南

　　 考(kǎo)生(shēng)高考时(shí)，感觉一(yī)般会(huì)比模拟考试时的(de)状态要好，因此在估分时可适(shì)当地加分，但不能过(guò)多地加分或减(jiǎn)分，因为(wèi)感(gǎn)觉毕(bì)竟是感觉。

　　同时，在估(gū)分时还要注(zhù)意一些学科的估(gū)分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估分(fēn)的要数语文。

　　虽然(rán)客观题(tí)部分比较容易估分，但其后的几类题由于(yú)弹性比较(jiào)大(dà)，考生就应该(gāi)特别注意。

　　例如现代文阅(yuè)读部分，如果(guǒ)与标(biāo)准(zhǔn)答案不一致(zhì)，则要看与标准答案(àn)是(shì)相近还是相悖，如果相(xiāng)近，还要严格比较两者，看角度是否一(yī)致。

　　作文评分是按基(jī)础等级与发(fā)展(zhǎn)等级两个(gè)分数进行评判(pàn)的，一个(gè)基础等级50分，发展(zhǎn)等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一项(xiàng)突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分(fēn)要从主题、结构到(dào)语(yǔ)言(yán)逐项衡量(liàng)。

　　在第二(èr)部分评(píng)分(fēn)中，如果作文跑题，不可(kě)能拿到发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现(xiàn)在高考(kǎo)的作(zuò)文在写作表达方式上，文(wén)体限制不大(dà)，可以写记叙经历，编些故事，也可以发表议论，展(zhǎn)开(kāi)联想，这(zhè)样的要(yào)求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分(fēn)的时候不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学、物(wù)理(lǐ)。

　　数学(xué)一(yī)般就是按步(bù)骤给分，没有太多的灵活性。

　　在估数(shù)学分(fēn)时，重点在大题(tí)的估分上，要按步骤(zhòu)算分，解题的方法可能不一样，但是在步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会给同样的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分也是很(hěn)重要的，但是不一定是非得(dé)要和标准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻(luó)辑关系上比较明朗(lǎng)的话(huà)，同(tóng)样会给分(fēn)。

　　因(yīn)此，物(wù)理答题的步骤、程(chéng)序(xù)往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情况(kuàng)下：考生估分(fēn)可能会偏高，因(yīn)为考生只会对(duì)答案，认为答案(àn)对(duì)了(le)就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷更注重(zhòng)答案是怎样来的，根(gēn)据是什么。

　　有些考(kǎo)生答案也(yě)许(xǔ)错了(le)，可他得的(de)分也许比答案对的考生高，原因(yīn)之一(yī)就是(shì)解(jiě)答过程的(de)完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治(zhì)题的估分，不是(shì)答(dá)得内容越多越给分，而是要看是否将观点答(dá)出(chū)来了，才能给分。

　　因此(cǐ)，政治估(gū)分应(yīng)把(bǎ)“踩(cǎi)点”和“踩意”相(xiāng)结(jié)合，也就是说不一定完全“死抠”标(biāo)准答(dá)案(àn)，只(zhǐ)要表达的意(yì)思比较接近标准答案，表述清楚、明(míng)确就可以(yǐ)适当给(gěi)自己(jǐ)加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不(bù)是无边无沿，还(hái)要(yào)以标(biāo)准(zhǔn)答案为纲，要(yào)把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易偏高(gāo)。

　　考生在(zài)估(gū)分时应(yīng)注意以下几点：①在(zài)1分的分点下常(cháng)包括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了(le)一个神猜方(fāng)面的一句话，就能加上这1分了(le)。

　　②答(dá)题里面如果(guǒ)出现判(pàn)断错误，后面的即使答对(duì)了，也不(bù)要给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　因为判(pàn)断错(cuò)了(le)，阅卷者就不再往下(xià)看了(le)。

　　③估分要注意(yì)抓关(guān)键词，虽(suī)然你的答案所有的话和标准答案都(dōu)比较相像，但最(zuì)关键的(de)那个词没有，也(yě)不要加(jiā)分(fēn)，因为阅卷时就是(shì)找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按(àn)照(zhào)自己平(píng)时的情况估分，因为(wèi)英语考题客观题比重大，估分相对容易，比较难估(gū)的只是作文。

　　在对(duì)作文进(jìn)行估(gū)分时，最好按照自己(jǐ)平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得(dé)可不得”的(de)分数(shù)全部算在得(dé)分之列；第二(èr)遍再按此方法细估一遍，找一个平(píng)均值；第三遍是把(bǎ)这(zhè)部(bù)分(fēn)分数全部(bù)排除(chú)在外；第四遍按此(cǐ)方法细估(gū)；第(dì)五遍是用最高得(dé)分键锋加上最(zuì)低得分，然(rán)后得平均分(fēn)；第六遍是用细估的最高分加上最低分(fēn)得(dé)平均分(fēn)，最后(hòu)再平均。

　　一(yī)般情况下，学生估(gū)分高低(dī)与学生本人(rén)的性(xìng)格有很大的关系，因(yīn)此家长、老师(shī)也应结合学生具体(tǐ)情况因人而(ér)异(yì)。

　　 高考(kǎo)估分时(shí)应充分考虑以下三(sān)种(zhǒng)情况(kuàng)：

　　 第一种情(qíng)况，估分之(zhī)前(qián)要(yào)吃游亮(liàng)型透标(biāo)准(zhǔn)答案，然(rán)后回(huí)忆(yì)自己(jǐ)答题的情(qíng)况如何。

　　题目不仅要答对，还(hái)要看答得是否(fǒu)完整。

　　因为少(shǎo)一(yī)个(gè)步骤或少一个论点，都(dōu)会被扣分(fēn)；第二种(zhǒng)情况(kuàng)，对于结(jié)果错了的答题不能(néng)全盘否定，有些时候(hòu)中间的(de)某些步骤是对的，也可(kě)能(néng)会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数要(yào)往低处(chù)估。

　　如(rú)果至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号解答的方(fāng)法和(hé)标(biāo)准(zhǔn)答案不一(yī)致，最好(hǎo)请老师来把关。

　　第三种情况，考生要(yào)检验自己是否(fǒu)运用了一(yī)些未经推导的公式(shì)。

　　也就(jiù)是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上黑体字的公式(shì)和(hé)定理才(cái)能直接引用(yòng)，否则也(yě)会被扣分。

　　另外，那些平时粗心(xīn)大意的考生还(hái)要(yào)注意，考试时不要有漏写、漏答(dá)的情况(kuàng)出现，譬如，在(zài)做应用题(tí)时，为了(le)节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这(zhè)种情(qíng)况，当然会被扣分至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号。

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