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小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画(huà)在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对(duì)调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再(zài)幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班说一遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡(hú)子。

　　二、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

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