郑强(qiáng)老师(shī)引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已经不小。

他(tā)多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所到之处，人(rén)流涌动，他就代(dài)表着人气。

同时，由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人直爽，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发一定的(de)热议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建(jiàn)校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中了(le)郑(zhèng)强在(zài)教育界举足轻(qīng)重的地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受(shòu)邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好炮轰了受(shòu)邀而(ér)来(lái)的官员，使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中，有些青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了(le)，整个演讲席的前排(pái)空出(chū)了(le)不少位置(zhì)。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们(men)给大学(xué)面子，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上(shàng)存(cún)在官僚主义(yì)，来听(tīng)演讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应该(gāi)给学生(shēng)树(shù)立(lì)好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离(lí)席，是对(duì)他人(rén)的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师(shī)公开批(pī)评这些(xiē)人，是知识分子的风骨。

反对者(zhě)则认为(wèi)，领导过去就是出(chū)席开(kāi)幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时(shí)间很重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢(bà)了(le)，哪里是为百(bǎi)姓发(fā)声(shēng)。

公说公有(yǒu)理，婆说婆(pó)有(yǒu)理(lǐ)，各方各执一(yī)词(cí)，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批(pī)评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离(lí)场的领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问(wèn)题，具体(tǐ)分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有急事，中途离场(chǎng)，也(yě)情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容(róng)不(bù)感冒，不想坐在台下听(tīng)演讲(jiǎng)内容，所以溜之大(dà)吉，那就(jiù)无(wú)法令人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带头作用，如果领导一言不合都提前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气(qì)躁(zào)，哪还有心思听下去呢。

做(zuò)任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如果养成(chéng)随(suí)性而为的(de)习(xí)惯，那做任何事(shì)都可(kě)能是一曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗时热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲(jiǎng)者，看(kàn)到(dào)有(yǒu)人中途(tú)离席，必然当(dāng)作没有任何事发生，若无其(qí)事地继续(xù)提前准备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种他(tā)看来不好的现象说(shuō)出来，加(jiā)以批评。

无论他(tā)批(pī)评的对与(yǔ)错，这种敢于说出自(zì)我想法的(de)老(lǎo)师，值得(dé)肯定。

大学(xué)，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也(yě)。大学真正的目的(de)，是培养学生，是(shì)教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评，是(shì)否有助于大学的(de)进步(bù)，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁(rén)，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校(xiào)中有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发(fā)自(zì)内心(xīn)，不怕得罪人地说(shuō)出(chū)心(xīn)中(zhōng)想法(fǎ)，对高校是件好事(shì)。对很(hěn)多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵是没(méi)有太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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