小学(xué)六(liù)种说明方法(fǎ)及作用，六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用(yòng)说明(míng)方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作用是使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，以(yǐ)便读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说(shuō)明方法(fǎ)说明(míng)事物或事(shì)理，一要注(zhù)意例子(zi)的代(dài)表(biǎo)性，二要注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使说明的内容(róng)更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人们比较(jiào)陌生(shēng)的(de)事物(wù)，可以(yǐ)用具(jù)体(tǐ)的或者(zhě)大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也(yě)往往(wǎng)在(zài)比较(jiào)中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的(de)时(shí)候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物(wù)进行“横(héng)比”，也可以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即使是估(gū)计的数字(zì)也要有可春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对靠的根据(jù)，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的方(fāng)法进行说(shuō)明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特(tè)征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更具(jù)有(yǒu)说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性(xìng)和生(shēng)动性(xìng)的说明方法(fǎ)叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明(míng)确，使说明(míng)的(de)对象(xiàng)更生动形象，便于(yú)读(dú)者(zhě)理(lǐ)解。

　　例(lì)句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山(shān),明孝陵(líng),香(xiāng)格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理(lǐ)的方(fāng)法。

　　需要注意的是，引(yǐn)用的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使(shǐ)是(shì)估计(jì)的数字，也要有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信(xìn)服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改(gǎi)道(dào)26次，给两岸人民带来了深(shēn)重(zhòng)的苦难。

　　黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的事物、现象等(děng)加以比较来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来(lái)说明事物特征(zhēng)的一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具(jù)体、生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象。

　　例句：春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特(tè)征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加以说明，这(zhè)种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事(shì)物的特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的(de)来说可以分为两大(dà)类：一(yī)类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物(wù)的本质特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科(kē)学准确地(dì)解释(shì)空粗说明对象的(de)内涵,使说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对(duì)边分别平行的四边形叫平行四(sì)边形。

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