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日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家画室速写，画画速写教学视频

　　画室速(sù)写(xiě)，画画速写教学(xué)视频是速(sù)写培养敏锐的观察力和造型(xíng)能力(lì)，不仅是基础训练(liàn)中贯(guàn)穿始终的课题，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一(yī)门必修课程的。

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画室速(sù)写，画画(huà)速写教学视频

　　速写培养敏锐(ruì)的观察(chá)力(lì)和造型能力，不仅是基础训(xùn)练(liàn)中贯穿始终的(de)课(kè)题，也是(shì)造型艺术中各专业的一(yī)门必修(xiū)课程。

　　最初画速(sù)写(xiě)一定(dìng)要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结

　　速写培日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家(péi)养(yǎng)敏锐的观察力和(hé)造(zào)型能力(lì)，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终(zhōng)的课题，也是(shì)造型(xíng)艺(yì)术中各专(zhuān)业(yè)的一(yī)门必修课程。

　　最初画速写(xiě)一定要(yào)掌握结构、比(bǐ)例、动态(tài)、重心。

　　一、结日本最想干掉的国家，日本最恨哪个国家构和比(bǐ)例

　　速写的目的在于培(péi)养正确的观察(chá)方法及严(yán)格的造型能力。

　　写生者(zhě)必须(xū)具备(bèi)扎实、熟练的人体解剖(pōu)知识(shí)，这样在写生中才能做到游刃有余(yú)，人体(tǐ)的内部(bù)结构是没有(yǒu)变化的，变化的只有随(suí)着(zhe)人体运动的动态、衣纹等。

　　因此，线的运(yùn)用与结构(gòu)有着密不可(kě)分(fēn)的关系，表现方法要为表现结(jié)构服(fú)务。

　　比例就是老师常(cháng)说：“立七坐(zuò)五蹲(dūn)三半”。

　　人体立(lì)姿为七个头高（立(lì)七(qī)），坐姿为五个头(tóu)高（坐五），蹲姿为三(sān)个半头(tóu)高（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置在(zài)大(dà)腿二分一处。

　　二、动态(tài)

　　速(sù)写人物有(yǒu)静(jìng)、动两种姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静态，走、跑，是(shì)动态。

　　画速(sù)写，能够“首观(guān)动态”，画之前，就得对人体(tǐ)的各种动作(zuò)规(guī)律，做到了(le)如指掌，成(chéng)竹在胸。

　　速写时才(cái)有底气。

　　临场时，才会忙而不乱，处而(ér)不惊。

　　若能这般(bān)，我看关键是，在静态中(zhōng)要(yào)懂得稍息的原理，在(zài)动态(tài)中要掌(zhǎng)握走动的规律。

　　还要明白(bái)，什么是(shì)重(zhòng)心(xīn)、重心(xīn)线和支撑面(miàn)。

　　速写要(yào)从大(dà)体出(chū)发(fā)，画(huà)人物，要化繁(fán)为简，学会简笔画。

　　让线条概括(kuò)、简(jiǎn)约(yuē)、整(zhěng)体。

　　看速写动态时要把握整个关系(xì)，画准动(dòng)态主线和支(zhī)线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的(de)是人体平衡靠重心的稳定，重心是指物体的重力的中心。

　　人(rén)体站(zhàn)立(lì)的重心分为无外力(lì)情况和有外力情(qíng)况(kuàng)。

　　在无外力的情况(kuàng)下，重心可以以(yǐ)锁骨窝为标准，在双脚着力(lì)的情况下，重(zhòng)心一般(bān)在(zài)两脚之间(jiān)或略偏脚(jiǎo)着(zhe)力重(zhòng)的一(yī)边;在(zài)单脚吃(chī)重的情况下，锁(suǒ)骨窝的垂直线会落(luò)在着力(lì)脚(jiǎo)的内侧脚踝。

　　速写人的身体形态是很有特点的。

　　要(yào)看(kàn)模特整个身体姿态趋势。

　　(比(bǐ)如向左倾斜的人(rén)，重(zhòng)心就在左腿(tuǐ)，但是右腿是浮着的，那整(zhěng)个身(shēn)体的重(zhòng)心绝对(duì)是落到(dào)着力的那条腿上的(de)）

　　人物的运动(dòng)就是重(zhòng)心和着力点的不(bù)断移动。

　　如果大家想表现出一定的动(dòng)感，那就要学会利用重心和着力点的理论。

　　从某种(zhǒng)方面来说：当人物(wù)的(de)重心落(luò)空时(就是(shì)不在中心(xīn)线上(shàng)时)，人体会(huì)显得“不(bù)稳”，如果大家能(néng)够利(lì)用(yòng)好这种(zhǒng)“不稳”，就会使(shǐ)人物的动感加强。

　　速写的技(jì)巧提升需要长期大量的练(liàn)习，多临(lín)摹(mó)，多借鉴。