家贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪里(lǐ)，家(jiā)贫(pín)无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没有什(shén)么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的(de)人家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù)，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人(rén)多以书假余，余因得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无(wú)硕(shuò)师名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡之先达执(zhí)经叩问。

　　先达(dá)德(dé)隆(lóng)望(wàng)尊，门人(rén)弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或华大基因有国家背景吗(huò)遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年(nián)幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法得到书(shū)来看(kàn)，常(cháng)常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日(rì)期(qī)按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台(tái)里的(de)墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能(néng)弯曲(qū)和(hé)伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后，便马上(shàng)跑(pǎo)去(qù)还书，不敢(gǎn)超(chāo)过约定的期(qī)限。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊(yuān)博(bó)的老师(shī)和名人交往(wǎng)，曾经(jīng)赶到(dào)数百里(lǐ)以外，拿着经书向乡(xiā华大基因有国家背景吗ng)里有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德(dé)高望(wàng)重，门人(rén)弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左右，提(tí)出疑(yí)难，询问道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭(gōng)顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元(yuán)末明初文学(xué)家，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为(wèi)“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流(liú)放茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他(tā)的(de)代表(biǎo)作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔(bǐ)录计日以还(hái)是(shì)什(shén)么意思

　　年(nián)幼时团缓(huǎn)就爱学(xué)习。

　　因为(wèi)家(jiā)中(zhōng)贫穷(qióng)，无法(fǎ)得(dé)到(dào)书来(lái)看，常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自明(míng)代文(wén)学(xué)家(jiā)宋(sòng)濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结(jié)构严谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比说(shuō)理(lǐ)，在叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人。

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