小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际也是(shì)一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一(yī)边(biān)学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学(xué)习课文，一(yī)边进行生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现(xiàn)在可(kě)以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生(shēng)，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写(xiě)字可(kě)以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有(y朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗ǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的(de)东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì)，还(hái)不朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和(hé)大(dà)家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案(àn)已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不(bù)需要特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确(què)了(le)。

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