锻(duàn)炼身体的练(liàn)是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别(bié)锻是(shì)锻练与锻炼的用法不同：锻炼是指通(tōng)过训(xùn)练或(huò)运动来增强体质，还可以指来培养勇敢、机警和维护集体利(lì)益等优良(liáng)的品德，也还包括在心理上的觉悟和(hé)工(gōng)作(zuò)能(néng)力(lì)的(de)提高的。

　　关于锻炼身(shēn)体的(de)练是(shì)哪(nǎ)个练(liàn)字，锻练与锻炼有什么(me)区别锻以及锻炼身体的练是哪(nǎ)个(gè)练(liàn)字，锻练(liàn)与锻炼意思有什(shén)么区(qū)别吗(ma)，锻(duàn)练(liàn)与锻炼有什么区别锻(duàn)，锻炼和锻练是(shì)一样意思吗，锻炼和锻练(liàn)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

锻(duàn)炼身(shēn)体的练是哪个练(liàn)字，锻(duàn)练与锻炼有什(shén)么区(qū)别锻

　　锻练与锻炼的用法(fǎ)不(bù)同：锻炼是指通过训练或运动来增强(qiáng)体质，还可以指来(lái)培养勇敢、机警(jǐng)和维护(hù)集体利益等(děng)优良的品德，也还(hái)包括在心理上的觉悟和(hé)工作能(néng)力的提(tí)高。

　　而锻练是(shì)指(zhǐ)反复学习，多次(cì)操作。

　　锻(duàn)练与锻炼的出(chū)处分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导也不同：锻炼这一次最早是出自南朝宋(sòng)范晔的《后汉(hàn)书(shū)韦(wéi)彪传》中的一句话(huà)：“忠(zhōng)孝(xiào)之人，持心近厚，锻炼之吏，持心近薄。

　　”而(ér)锻练是后(hòu)来才有的(de)词语，其实它的大(dà)部分(fēn)意义(yì)跟“锻炼”是一样的。

　　锻练与锻炼其实是书写(xiě)规范的问题，锻(duàn)炼是规范的写(xiě)法，而锻练不是规范的(de)写法和(hé)读法，相(xiāng)当(dāng)于错别字。

锻练与(yǔ)锻炼有(yǒu)什么(me)区别？

　　两者在释义与(yǔ)出处上(shàng)有(yǒu)所不同。

　　一、释义不同

　　1、锻练：

　　①指锻(duàn)造或冶炼。

　　本义：罗织(zhī)罪(zuì)名(míng)﹐陷人于(yú)罪。

　　②通过体育运动使身体强壮，培(péi)养勇(yǒng)敢(gǎn)、机(jī)警和维护集体利益等品德：体(tǐ)育(yù)～ㄧ～身体，保(bǎo)卫祖国(guó)。

　　③通过生产劳动、社会斗争和工作分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导(zuò)实践，使觉悟(wù)、工作(zuò)能力等提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼金属。

　　②通(tōng)过体育(yù)活(huó)动增强体质(zhì)。

　　③指在实(shí)际斗争中(zhōng)经受考验，增(zēng)长才干。

　　④旧指官(guān)吏枉法陷人于罪。

　　二、出处不同

　　1、锻练(liàn)

　　出处：东汉 班(bān)固《汉书·路温舒传》：“上奏畏却，则锻练(liàn)而周内之。

　　”

　　译文(wén)：上奏害怕了(le)，那么周密的罗织罪名。

　　2、锻(duàn)炼

　　出(chū)处：唐 柳(liǔ)宗元 《送辛殆庶(shù)下第(dì)游(yóu)南郑序》：“为文无(wú)谬悠迂诬之谈(tán)，锻鍊翦截。

　　” 

　　译文：写文章(zhāng)没有(yǒu)荒谬迂腐(fǔ)诬正拿陷(xiàn)的谈话，修(xiū)改(gǎi)锻造冶炼剪截。

　　锻炼的近义词(cí)有：

　　1、历(lì)练，是一旅枯个汉语词汇，拼音是lì liàn，指经(jīng)历和锻炼；经历(lì)的事情多而富(fù)有经(jīng)验；经受锻炼。

　　示例(lì)：清(qīng)·曹(cáo)雪芹(qín)《红楼梦》第十(shí)三(sān)回：“如今出了阁(gé)，在那(nà)府里办(bàn)事，越发历练老成了(le)。

　　”

　　2、磨练，汉语词语，读(dú)音(yīn)是(shì)mó lìàn，意思(sī)是在艰苦困难的环境中经(jīng)受锻炼。

　　示例：明·冯梦龙《醒世恒言·黄秀才徼灵(líng)玉(yù)马坠》：“试(shì)期(qī)已到， 黄(huáng)生只得(dé)随例入场(chǎng)，举笔一(yī)挥，绝不(bù)思索(suǒ)。

　　他也只当应个故事，那有心情去推敲磨(mó)练。

　　”

　　3、磨砺(lì)是(shì)一(yī)个汉语(yǔ)词语，读音为(wèi)mó lì，原意是把有尖、刃(rèn)的金属(shǔ)用道具磨(mó)锐利(lì)，比喻人经受磨练(liàn)或锻炼。

　　示例(lì)：近代鲁迅 《野(yě)草·失掉的分数的导数公式口诀，分数的导数公式推导(de)好地狱》：“添薪(xīn)加(jiā)火，磨(mó)砺刀山，使地狱全体改观，一洗先前颓废(fèi)的(de)气象(xiàng)。

　　拆清洞”

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