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　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概30拍左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定(dìng)义(雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童(tó雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语ng)观察力(lì)的发(fā)展(zhǎn)特点：（1）在目的性上，由于神经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影响，极(jí)有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察(chá)过程之中(zhōng)忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察(chá)的目的(de)性有所提(tí)高。

　　（2）在持续时间上，受儿(ér)童对观(guān)察物(wù)品喜爱程度的影响，但随着(zhe)年龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验里，三四岁的(de)幼儿观察图片的时(shí)间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不(bù)善于(yú)将观察的对(duì)象整体(tǐ)与局(jú)部间、局(jú)部与(yǔ)局(jú)部间(jiān)联系，只(zhǐ)能得到所看见的(de)单一部(bù)分；

　　幼(yòu)儿的观察(chá)从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发展成为有组织、有(yǒu)系(xì)统的综合的知觉过(guò)程(chéng)

钢琴谱上小(xiǎo)快板,中速这类(lèi)词具体(tǐ)指(zhǐ)的速(sù)度是多少

　　这(zhè)要(yào)看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每(měi)个(gè)时(shí)代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍(pāi)每(měi)分(fēn)钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿童观察力(lì)的发展特点：

　　（1）在目的性上，由(yóu)于神经(jīng)系(xì)统(tǒng)还不够发达，儿童往往会(huì)随心(xīn)所欲的观察，易受无(wú)关事物和细节(jié)影响，极(jí)有可能被(bèi)自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿(ér)童一(yī)般会(huì)在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童(tóng)观察的目的性有所提高。

　　（态(tài)李(lǐ)此2）在持续(xù)时间上，受儿童(tóng)对(duì)观察物品喜爱程度(dù)的影响，但随着年龄(líng)增加(jiā)，稍有改善；在一实(shí)验里，三四岁(suì)的幼儿观察图(tú)片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童(tóng)不善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与局部间、局(jú)部(bù)与局部(bù)间联系，只能得到所(suǒ)看见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发(fā)展成为有组织、有系统的(de)综合(hé)的知觉过程

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