1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当(dāng)时负(fù)责尸检(jiǎn)的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医(yī)学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什(shén)么也做不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在(zài)了偏执(zhí)体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项(xiàng)所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地外(wài)文明的人认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造访(fǎng)地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很(hěn)多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任(rèn)意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最(zuì)年轻的(de)新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学(xué)领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生(shēng)的面前(qián)进行了(le)关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希(xī)德斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准(jīng)爆(bào)表，人们推测(cè)他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的，尤(yóu)其(qí)是他的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其(qí)中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机(jī)会(huì)就是在现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天(tiān)才(cái)少(shǎo)年被媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练(liàn)小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物(wù)。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有(yǒu)受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)影响化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准不大的(de)脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的(de)大(dà)脑是没(méi)有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进化论(lùn)本(běn)身(shēn)也许不够(gòu)完善，还(hái)存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下世界生活(huó)了(le)千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的(de)结(jié)构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息，什(shén)么(me)都(dōu)不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所有的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住，而(ér)不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大(dà)脑的(de)功能，对(duì)于(yú)进化(huà)来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个部(bù)分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做特定的任(rèn)务时(shí)，大(dà)脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果(guǒ)。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还(hái)没有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所(suǒ)希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人(rén)相信了(le)这(zhè)个(gè)都市传(chuán)说。这也(yě)意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人(rén)之间的理解能(néng)力、记(jì)忆能(néng)力以及(jí)创造力(lì)确(què)实存在着(zhe)巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递(dì)质将神(shén)经元之间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意味着知(zhī)识点的(de)记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟(shú)，每(měi)一个神(shén)经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十(shí)万亿个，而(ér)李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动(dòng)，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出(chū)，也就是(shì)学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突(tū)出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)的链接，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识点(diǎn)它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数(shù)的念头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力就这(zhè)样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生当(dāng)中，平均(jūn)每(měi)个神经(jīng)元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量和(hé)增(zēng)加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也(yě)可(kě)以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神(shén)经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动(dòng)的(de)学习或者(zhě)是思考，不断产生新的(de)突(tū)触，然后(hòu)再强化(huà)它们(men)。这就是为什么(me)善于(yú)主动学(xué)习和勤(qín)于(yú)思考的人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的时间去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用(yòng)的多的突触就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑(nǎo)的(de)人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人，而是我们自己。

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