校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个(gè)方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发(fā)生，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主要(yào)表现是(shì)身(shēn)体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复(fù)发生，而不是单(dān)一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己有(yǒu)错(cuò说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思)，而且(qiě)受害(hài)者(zhě)怕(pà)事，默(mò)默承(chéng)受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环(huán)导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害者不利的(de)网络言论、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京(jīng)为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发(fā)布(bù)的(de)《加(jiā)强中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调(diào)查(chá)，而在此次北京市各区公布(bù)的实施方案中，除了(le)对调查时间有要(yào)求外，对于事件(jiàn)的(de)及说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思时上(shàng)报(bào)也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在(zài)实施(shī)方案中(zhōng)明(míng)确(què)提出，如发生欺凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单(dān)位进(jìn)行口头(tóu)汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随(suí)时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东城区类似(shì)，海(hǎi)淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对(duì)于情节较(jiào)为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力(lì)的(de)表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻(gōng)击(jī)，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地比受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌是在(zài)受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极(jí)谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害(hài)者做他或她不(bù)想要做(zuò)的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人在学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间受(shòu)到人身损害，学校(xiào)或者其他教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人或者限制民事(shì)行为能(néng)力人(rén)在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人(rén)承担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

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