校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不(bù)一定在校(xiào)园内发(fā)生(shēng)，放(fàng)学(xué)后(hòu)同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算(suàn)在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而不是单一的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是(shì)一(yī)人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害(hài)者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的(de)身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是(shì)不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不利的(de)网络言(yán)论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对(duì)受害者的照片进行(xíng)恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发(fā)布(bù)北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺(qī)凌治理方(fāng)案(àn)公(gōng)布：发(fā)生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加(jiā)强中小(xiǎ古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读o)学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调(diào)查(chá)，而在此次北京市(shì)各区(qū)公布(bù)的实(shí)施方案中，除了对调查(chá)时间有要(yào)求(qiú)外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须(xū)向上级部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京市东城区在实(shí)施方案中(zhōng)明(míng)确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事件，各(gè)校要在10分(fēn)钟内(nèi)向上级单位(wèi)进(jìn)行口头(tóu)汇报(bào)，2小(xiǎo)时(shí)内递交详细文字材料并(bìng)随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海(hǎi)淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害(hài)者未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行为能(néng)力(lì)人在(zài)学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)学(xué)习、生活期间(jiān)受到人身损害，学(xué)校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职(zhí)责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活期间，受到(dào)幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第三人(rén)人身损害的，由第三(sān)人(rén)承担(dān)侵权(quán)责任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职(zhí)责(zé)的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构承担(dān)补充(chōng)责任后，可以向第三人追偿。

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