朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄(chāo)大全(quán)是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一(yī)碧、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测(cè)在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国(guó)留学生在东京(jīng)造(zào)成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不(bù)倦(juàn)的(de)教诲(huì)，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是(shì)为(wèi)学术(shù)，就是希望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野先生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表(biǎ《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗o)现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来(lái)也无(wú)非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里(lǐ)透露(lù)了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望(wàng)和不满，从而也觉得无(wú)法报答藤(téng)野先生对自(zì)己对(duì)中国人(rén)民的关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前(qián)表示否(fǒu)定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔(kǒng)出气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他(tā)们，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回(huí)到中国来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时(shí)那地(dì)，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了(le)。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校(xiào)学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的(de)两(liǎng)个月(yuè)前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学(xué)者，并模桥且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗(běn)人(rén)对中国人民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以(yǐ)自(zì)己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人的(de)迫害，从北京南(nán)下，来到厦门(mén)大学任(rèn)教，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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