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一切后果自负是什么意思,不然后果自负是什么意思

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小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt,小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误(wù),把错误之(zhī)处圈起来(lái),再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)一切后果自负是什么意思,不然后果自负是什么意思补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号(hào)的作用和画法

  1.改(gǎi)正号(hào):表明需要改正错误,把错误(wù)之处(chù)圈起来(lái),再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

  5.转移号(hào):表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

  6.接排号(hào):表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直线。

  10.保留号(hào):表明(míng)改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三角符号,并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  11.加(jiā)空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字与(y一切后果自负是什么意思,不然后果自负是什么意思ǔ)字,行(xíng)与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

修改符(fú)号画法图片

小学修(xiū)改符号的用(yòng)法及画法

  小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

  1、删除(chú)号:用来(lái)删除(chú)句子或者文(wén)章中,不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容(róng)。

  对调(diào)号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的(de)语序。

  调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒(shū)缓(huǎn)的(de)祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句末(mò)尾的(de)停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说(shuō)一遍,谁不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿(dùn)及语气强烈(liè)的(de)祈(qí)使句反问句(jù)末尾的(de)停顿。

  这是多(duō)么平(píng)静的一片原野(yě),世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿,有分清分句层次的作用。

  凡(fán)是(shì)复(fù)句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号:表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù),把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  对调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排(pái),不需另起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起(qǐ)一(yī)段。

  需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位(wèi)号:表明(míng)移(yí)位的(de)方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

  排(pái)齐号(hào):表明应排列整(zhěng)齐,在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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