创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造的(de)区别 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是(shì)创举(jǔ)和创造的区别：表达的意思不同的。

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创举和创造的区别 赵(zhào)州桥(qiáo)，创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别三年级(jí)

　　创举和(hé)创造的(de)区别：1、表达的意思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有的影(yǐng)响大的举动(dòng)或(huò)事业。

　　创(chuàng)造(zào)：指将两个或两个以(yǐ)上(shàng)概(gài)念(niàn)或事物按(àn)一定方式(shì)联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不(bù)同创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第(dì)三(sān)二章：“这是历(lì)史上——不但中国历(lì)史上，恐(kǒng)怕也是世界(jiè)历史(shǐ)上的一次惊人(rén)创(chuàng)举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰(yàn)》“有人用水稻(dào)和高粱(liáng)杂交，创造(zào)了平均(jūn)每穗三百粒的(de)记录。

　　”创举造(zào1ma等于多少a，1ua等于多少a)句：1、他问(wèn)自己这个莫(mò)大(dà)的创举是否有(yǒu)意义(yì)。

　　2、这是(shì)领(lǐng)导(dǎo)合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术(shù)是汽(qì)车业(yè)的一大创举。

　　创造造句：1、真正(zhèng)的有(yǒu)价(jià)值的(de)人(rén)是(shì)为这个(gè)世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用(yòng)勤劳和智(zhì)慧(huì)创(chuàng)造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别(bié)

　　　　创举和(hé)创造的区(qū)别是含(hán)义不同，创举意(yì)思为前(qián)所未有的影响(xiǎng)大的举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造是(shì)指将(jiāng)两个(gè)或(huò)两个以上概(gài)念或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造(zào)客(kè)观上能被人普遍接受的(de)事(shì)物(wù)，以达到某(mǒu)种目(mù)的的行为。

　　 　　胡银(yín)创举造句：

　　 　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非凡(fán)的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在(zài)建桥史上是一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这(zhè)个(gè)伟(wěi)大的创举，惊天动地，具有划时(shí)代(dài)的意(yì)义。

　　 　　5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林和现代建(jiàn)筑珠联璧合地(dì)结(jié)合在一起，真可说(shuō)是建筑(zhù)史上的(de)创举。

　　 　　创(chuàng)造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造出来的(de)。

　　 　　2、人类在二(èr)十一世(shì)纪将会创造出更多的奇1ma等于多少a，1ua等于多少a迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳和智慧(huì)创造了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国(guó)人民(mín)创造光(guāng)辉灿烂的(de)历史。

　　 　　5、全国各民族(zú)友(yǒu)好相处，共同创(chuàng)造美(měi)好(hǎo)的生活。

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