南音琵琶入门指(zhǐ)法(fǎ)图解，南音琵(pí)琶(pá)入门(mén)指法图(tú)片是南(nán)音琵琶常(cháng)见的(de)入门指法有弹跳(tiào)，技巧(qiǎo)是手腕(wàn)背面呈小量外突，面板和手(shǒu)背面呈斜状，小(xiǎo)指侧处的腕关节(jié)作(zuò)向外前方稍稍抬(tái)出，食指、拇指(zhǐ)的指甲尖端要一样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手指需要(yào)“站立”起来进行弹奏(zòu)，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不宜过大，速度和力(lì)度在于手指，手腕放松，手指要有摩擦的感觉的。

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　　快速弹(dàn)挑，技巧为手腕稍(shāo)稍立起来，手(shǒu)指(zhǐ)需要“站立”起来进行(xíng)弹(dàn)奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦面(miàn)积不(bù)宜过(guò)大(dà)，速度和力度(dù)在于手(shǒu)指，什么是等量关系式，什么是等量关系四年级手腕放松，手(shǒu)指要(yào)有摩擦(cā)的感觉。

琵琶入门指法(fǎ)图解

　　右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半(bàn)轮等指法，左手有揉、吟、带(dài)起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注(zhù)等(děng)技巧。

　　可(kě)演奏多种(zhǒng)和音(yīn)、和弦。

　　广泛应用于民(mín)族乐队(duì)和多种地方戏(xì)曲、曲(qū)艺(yì)伴(bàn)奏。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺的(de)方法，是(shì)在(zài)指(zhǐ)关节的运动(dòng)中，手指端取势将(jiāng)弦身击捺在相品(pǐn)位上(shàng)，使得微声，捺(nà)与前面一音大(dà)都(dōu)成上行进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右手弹出前一(yī)按音(yīn)之(zhī)后，接着在相品位上作向左内方或向外方一(yī)拨，然后离开弦身，带起一(yī)个较弱或稍强(qiáng)的(de)音来(lái)。

　　带与前面一音大都成下行进行。

　　3、擞

　　演奏擞(sǒu)的方法：用(yòng)左手指将弦(xián)身(shēn)按在相品位上(shàng)，用(yòng)中指(zhǐ)或名指在下面搔(sāo)弦发(fā)音（如用左手中指按弦时(shí)，则(zé)用无名(míng)指(zhǐ)搔弦），这是(shì)擞按音的奏法；如擞(sǒu)空弦(xián)散音时，则可在(zài)左手食、中、名(míng)三(sān)指(zhǐ)中选择一(yī)较方便的(de)指(zhǐ)头去搔弦即(jí)可。

　　擞弦大都在同一条弦上进行。

　　右手(shǒu)指(zhǐ)法

　　弹(dàn)挑类(lèi)包括弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞，而弹(dàn)、挑是右手指法中最基(jī)础(chǔ)、最(zuì)重要的(de)指法。

　　其他右手(shǒu)指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是由弹挑(tiāo)衍变而(ér)成。

　　1、弹：用右(yòu)手(shǒu)食指(zhǐ)指甲端（一(yī)般(bān)用与拇指相邻侧的指甲端）触弦(xián)，将弦向左弹出发音。

　　2、挑：用(yòng)右(yòu)手拇指指甲端（一般用大(dà)指外侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向右挑(tiāo)进发音。

　　弹挑类其他(tā)指法的演奏(zòu)方法(fǎ)：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦(xián)上作连续均匀而不很快的动，每拍依曲调节奏的快慢，一般(bān)作(zuò)四(sì)声(shēng)，有的或(huò)作二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏方法与夹弹相同。

　　但(dàn)在速度上则较夹弹(dàn)快(kuài)一倍(bèi)，即每拍(pāi)依(yī)曲调节奏的快(kuài)慢，一般作八(bā)声，有的作十(shí)六声。

　　5、剔：用中(zhōng)指甲向左将弦剔出(chū)。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将弦(xián)向右(yòu)抚进。

　　7、双弹：用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将(jiāng)相邻的(de)两条弦向左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

　　9、飞(fēi)：用无名指甲(jiǎ)将弦向(xiàng)左飞出。

　　10、双飞：用(yòng)食指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要连(lián)而不断。

　　扩展资料

　　琵琶的发展(zhǎn)，是从四相到(dào)六相；从无(wú)品(pǐn)到(dào)少品，从少品到多品；从用拨子到用(yòng)指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝(sī)弦再到钢丝弦；从有捍拨(bō)到(dào)无捍拨；从开音孔到不开(kāi)音孔；从下斜抱、横抱到上斜(xié)抱，再到竖抱。

　　也就是(shì)先是琴尾(wěi)侧面半(bàn)遮面，最后(hòu)是琴首琴颈半遮面。

　　白(bái)居(jū)易(yì)诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船(chuán)舱抱着(zhe)琵琶(pá)出来时（还没有坐下(xià)来(lái)弹）的状(zhuàng)态。

　　琵琶的演奏艺术及其(qí)传派(pài)的形成，是因其(qí)演奏技(jì)术演奏方法和(hé)风格特点(diǎn)的不同(tóng)而逐渐形成的。

　　演奏技术的如唯滚提高也要(yào)求琵琶乐器(qì)的发(fā)展什么是等量关系式，什么是等量关系四年级，山粗琵琶乐器(qì)的渣余(yú)改革反过来(lái)又要求演(yǎn)奏技术的再提(tí)高。

　　所以，琵琶演奏艺术(shù)的(de)发展和传派的(de)形成，与琵琶乐器(qì)的发展(zhǎn)和形制(zhì)的变(biàn)化(huà)，是(shì)相辅(fǔ)相(xiāng)成、密切(qiè)而不可分割的。

　　各种因素(sù)的存(cún)在和(hé)发(fā)展，构成了琵琶演奏(zòu)艺(yì)术(shù)传派艺术的存在和(hé)发展。

　　参考资料来源：百度百科-曲(qū)项琵琶

　　参考资料来源(yuán)：百度百科(kē)-琵琶

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