不拘于(yú)时(shí)句式(shì)类型(xíng),不(bù)拘于时句式还原是被动句的(de)。
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被(bèi)动句。于,介(jiè)词,表示被动,受,被(bèi)。
不拘(jū)于时(shí),意思是不受时俗的拘束。
指不受当时以(yǐ)求师(shī)为耻(chǐ)的(de)不良(liáng)风气的束缚。
时(shí),时俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从师的不(bù)良风气(qì)。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年(nián)十七(qī),好古文姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她,六(liù)艺经传皆通习之(zhī),不拘于时,学于余。
余嘉(jiā)其(qí)能行古(gǔ)道
被动句。
于,介(jiè)词,表示被动,受,被(bèi)。
不拘于时,意思是不受时俗的拘束。
指不受(shòu)当(dāng)时以求(qiú)师(shī)为耻的不良风气的束缚。
时(shí),时俗(sú),指当时士大(dà)夫中耻于(yú)从(cóng)师的(de)不良风(fēng)气。
师(shī)说节选原文:李氏子蟠,年十(shí)七(qī),好古文,六艺经传皆通习(xí)之(zhī),不拘于时,学于余(yú)。
余嘉其能行古道(dào),作《师说》以贻之。
翻译:李(lǐ)家的孩子蟠(pán),年(nián)龄十七,喜欢古文,六经的经文和(hé)传文都(dōu)普遍地学习了,不(bù)受时俗的(de)拘束,向我学习。
我赞许他能够遵(zūn)行古(gǔ)人(从(cóng)师)的途径,写这篇(piān)《师说》来赠送(sòng)他。
不拘于(yú)时出处意思是不受制于从师的时(shí)俗限制。
出自唐(táng)·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不受(shòu)世俗的(de)拘束,来向我(wǒ)学习(xí)。
拘(jū):拘束
时:世俗
余:我
学于余(yú):向(xiàng)我(wǒ)学(xué)习
不拘(jū)于时句式
不拘(jū)于(yú)时句式(shì)是被动句(jù)。
这(zhè)句(jù)话出自于(yú)师说,原文如下:
古之学者必有师。
师者,所以传(chuán)道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能(néng)无惑(huò)?惑而不从师,其为惑也,终不(bù)解(jiě)矣。
生(shēng)乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生(shēng)乎吾(wú)后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师(shī)之。
吾师道也,夫庸知(zhī)其年之(zhī)先后生于吾乎?是(shì)故无(wú)贵无贱,无长(zhǎng)无少,道之所存(cún),师之所存也。
嗟乎!师(shī)道(dào)之不(bù)传也(yě)久矣(yǐ)!欲人之无(wú)惑也(yě)难矣!古之圣人,其出人也远(yuǎn)矣(yǐ),犹且从师而问(wèn)焉;今(jīn)之众人,其下圣人也(yě)亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣(shèng),愚益愚。
圣人之所以(yǐ)为圣,愚人之(zhī)所以为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择(zé)师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子(zi)之师,授(shòu)之书而习其句(jù)读(dú)者,非(fēi)吾所谓派(pài)仿传其道解其惑者也。
句(jù)读(dú)之(zhī)不知,惑之(zhī)不(bù)解(jiě),或师焉,或不焉,小学而大(dà)遗,吾未见其明也。
巫(wū)医(yī)乐师(shī)百工之人,不耻相(xiāng)师。
士(shì)大夫之(zhī)族,曰师曰(yuē)弟子(zi)云(yún)者,则(zé)群聚而笑之(zhī)。
问之,则曰:“彼与彼年相若(ruò)也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则(zé)近谀。
”呜呼(hū)!师道之不复可巧羡前知矣。
巫医乐(lè)师百工之人,君子不齿,今(jīn)其智乃(nǎi)反不能及,其可怪也欤(yú)!
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了