小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用(yòng)碳的(de)同素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了(le)行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项技(jì)能，当然有很(hěn)多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴p>

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问(wèn树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴)题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为(wèi)了让写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留(li树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴ú)有(yǒu)很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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