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君子性(xìng)非异也善假(jiǎ)于物也是什么(me)句(jù)式出自哪里,君子性非异也善假于物(wù)也是什么句式?
“假于物(wù)”是介宾结构(gòu)后置,即“于物假”,意思是“向外物借助”。语出《荀子(zi).劝学(xué)》,意思是:“君子的资质秉(bǐng)性跟一(yī)般人没什么不同,(只(zhǐ)是君子)善(shàn)于借助外物罢了(le)。
”
《劝学》赏析
荀子的太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名《劝学》是历来(lái)为人(rén)们(men)所(suǒ)传诵的名篇,其中有些警句,已(yǐ)成为(wèi)勉励学习常用的成语。
这(zhè)里(lǐ)节选(xuǎn)三段,在原文(wén)中本不相连(lián),但是意脉一贯(guàn),可以独立成篇。
文章大(dà)量运用比(bǐ)喻来说明道理。
这些比喻取之于(yú)人们(men)熟(shú)悉的(de)事(shì)物,又包含丰富的含义,因(yīn)此,道理能说得浅显明白,发人深思。
文中(zhōng)除少(shǎo)数(shù)地方(fāng)直接说明道理外,几乎都是比喻。
通过比喻阐述道理、证明(míng)论(lùn)点(diǎn),这是本文在写作(zuò)上的一大特色(sè)。
由于(yú)创造(zào)比喻的技(jì)巧很高,因此这些比喻(yù)精警动人。
君子(zi)非(fēi)生异也(yě),善假于(yú)物也(yě)出自于哪(nǎ)里(lǐ)?
太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名>正确的表述是:“君子生非(fēi)异也,余宴(yàn)简善假(jiǎ)于物也。
”出自荀子的《劝学》。
这句话意思是(shì)竖(shù)裤:君(jūn)子的(de)资质秉性(跟一般人相比)没有(yǒu)什么不同(tóng),(只(zhǐ)是)善(shàn)于借助外物罢了(le)。
其(qí)中(zhōng),“生(shēng)”通(tōng)“祥卖性”,指资质、禀赋。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了